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【题目】某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是(
A.连接仪器
B.检查气密性
C.取用石灰石
D.验满

【答案】B
【解析】解:A、在把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,故A错误;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故B正确;
C、向试管中装块状石灰石时,先将试管横放,用镊子把石灰石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,故C错误;
D、检验二氧化碳是否集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能用余烬的火柴,故D错误.
故选:B.
A、根据在把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断;
B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断;
C、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断;
D、根据二氧化碳的验满方法进行分析判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室常用的装置,请根据要求回答问题.

(1)实验室用装置B制取O2的化学方程式为 , 该装置还可以制取的气体是 , 反应结束后,若要过滤分离出二氧化锰,除了玻璃棒外,还需要补充的玻璃仪器名称是
(2)上述仪器①的名称是 , 实验室可用氢氧化钙固体与氯化铵固体在加热下混合制取氨气(NH2),选用的气体发生装置是(填装置序号).
(3)如图中的C,D,E三种装置,均可用如图的F装置代替.若用F装置进行排空气法收集CO2 , 则CO2从F装置的(填“a”或“b”,下同)口通入;若用F装置进行排水法收集O2 , 可先在F装置中装满水,然后将O2从F装置的口通入.
(4)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色,加热后溶液又变成紫色.用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年来,部分大城市出现雾霾天气,下列情况:煤的燃烧;工业废气的排放;动植物的呼吸;汽车尾气的排放.其中可能引起大气污染的是(  )

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是铁丝、硫、木炭分别在氧气中燃烧的实验.

(1)小华认为三幅图中其中有一幅图有错误,请详细指出具体错误:
(2)进行图甲实验时,点燃铁丝下端的火柴,待时,再将铁丝伸入瓶内.请用化学式表示该反应:
(3)图乙的瓶内预先放入一些水的目的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图1适用于固液不加热制取气体,该类型的发生装置通常有三种:

(1)装置2(如图2):长颈漏斗下端口需插入液面以下(即液封),目的是;该装置与图1装置相比,优点是
(2)装置3(如图3)(注射器可换成分液漏斗),该装置与图2装置相比,优点是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知化学方程式:R+2O2 CO2+2H2O,则关于R组成的叙述正确的是(
A.只含有碳元素
B.只含有碳、氢元素
C.一定含有碳、氢、氧元素
D.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据氧气、一氧化碳、二氧化碳的性质填空.
(1)干冰是
(2)能使带火星的木条复燃的是
(3)绿色植物进行光合作用吸收的是 , 释放的是
(4)能在空气中燃烧的是 , 反应的化学方程式
(5)已知A、B为两种黑色粉末状固体,E是能与血红蛋白结合的有毒气体,D为红色单质.A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如图所示,请回答:
①请描述固体D的一个物理性质和对应的用途(颜色除外);
②B和E反应的化学方程式
③C→F的化学方程式
④A→E的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铜是铜和锌的合金,某化学兴趣小组的同学们在测定黄铜中铜的含量时,取黄铜样品40g,放入烧杯中,向其中加入200g稀硫酸,恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物的总质量为239.6g.请计算:
(1)产生氢气的质量;
(2)黄铜中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室里鉴别下列物质的方法中,正确的是

A. 食盐和蔗糖:取样,分别尝味道

B. 过氧化氢溶液和水:取样,分别加入少量二氧化锰

C. 氧气和氦气:取样,分别闻气

D. 二氧化碳和氮气:取样,用燃着的木条检验

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