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《2005年龙岩市环境质量公报》公布了我市环境质量状况:我市各水系中水的质量总体较好,但部分水域呈现较明显的有机污染;市区空气中主要污染物的年均浓度如下:
 可吸入颗粒物9.0×10-5g/m3  NO2 4.1×10-5g/m3
(1)如表为各种级别空气质量标准(表中浓度单位为10-5g/m3).由此可知,我市市区空气环境质量处于
 
级标准,若含浓度较高的SO2的工业尾气大量排放,将导致的环境问题是
 

A.酸雨    B.臭氧层破坏     C.温室效应
污染物名称 一级标准 二级标准 三级标准
二氧化硫 ≤2  2~6  6~10
可吸入颗粒物 ≤4  4~10  10~15
二氧化氮 ≤4  4~6  6~8
(2)为减轻水域有机污染,环保部门提出“猪-沼-草-猪”的养猪模式,其中“猪--沼”就是将猪粪转化为沼气(CH4).沼气完全燃烧的化学方程式
 
分析:(1)根据市区空气中主要污染物的年均浓度与表中的数据对比,分析空气环境质量级别;二氧化硫会形成酸雨.
(2)沼气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,据此写出化学方程式.
解答:解:(1)根据表格中的数据可知,市区空气环境质量处于二级标准;空气中大量排放SO2会与水反应生成亚硫酸,造成酸雨污染.
(2)甲烷燃烧的化学方程式为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
故答案为:(1)二;A.
(2)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
点评:环境的污染和防治是社会关注的焦点问题,与之相关内容就成为中考的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

今年6月1日,江苏省环保厅公布了2005年全省环境质量公报.公报显示,无锡市空气质量较差,为中污染级,其中二氧化硫未能达到国家环境空气质量二级标准.某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.
[查资料]常温下二氧化硫是一种无色气体,易溶于水.
[假    设]二氧化硫能与水反应生成酸.
[设计实验]
(1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化.他认为,若紫色石蕊试液变
色,则证明假设成立.
(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密.小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列图示进行实验,在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象.

小涛同学认为,若
III
III
(填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立.
(3)[交流与反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”,其理由是
SO2也可能使干燥的紫色小花变红(或SO2也可能具有酸性)
SO2也可能使干燥的紫色小花变红(或SO2也可能具有酸性)

(4)三位同学讨论后补充了一个实验,使探究活动获得了成功,你认为这个实验应该是
将干燥的紫色小花投入到盛有SO2的集气瓶中,紫色小花不变红色(或将SO2气体通过盛有紫色小花的瓶中,紫色小花不变红色)
将干燥的紫色小花投入到盛有SO2的集气瓶中,紫色小花不变红色(或将SO2气体通过盛有紫色小花的瓶中,紫色小花不变红色)

(简述实验步骤和现象).
[结     论]通过上述实验得出:二氧化硫能与水反应生成酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

27、国家环保总局发布的《2005年中国环境状况公报》中指出下列内容:a.酸雨污染呈加重趋势  b.山西的临汾、阳泉、大同等三城市空气污染指数列全国113所环保城市前三位    c.七大水系中海河水系质量最差    d.我国城市人口占全国人口逾40%.由此根据所学知识回答:
(1)造成酸雨污染呈加重趋势的原因是
硫或氮的氧化物的排放

(2)山西污染指数中首位是可吸人颗粒物,这与所处地区自然资源与工业生产直接相关.你认为造成该地区空气中可吸人颗粒物增多的原因可能是
山西是产煤大省,由于大量化石燃料煤的燃烧

(3)取海河水系支流河水分析,主要污染物有较多悬浮物,河水呈碱性,水中含较多CO32-离子和有机物质(淀粉、蛋白质等),还有大量病原体(如细菌、寄生虫等).
①简述用pH试纸测定河水酸碱度的方法
用玻璃棒蘸取河水滴在pH试纸上,然后与标准比色卡对照,读出pH值

②要除去水中的细小颗粒,可在水中加入
明矾
(填物质名称)作净水剂,然后静置处理.要除去水体中较多的CO32-离子,并使水体呈中性,可加入的物质是(写一种)
盐酸
;当水体中的有机物增加,水体溶解氧的能力会
减弱
.(选填“增强”或“减弱”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2006?南京二模)兴趣小组的同学又分析了采集到的另一河水水样发现河水呈酸性,经过凋查发现是由于酸雨污染造成的.国家环保总局发布的(2005年中国环境状况公报)中指出:酸雨污染呈加重趋势.
①造成酸雨污染呈加重趋势的原因是
燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等
燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等

②某同学想了解硫酸型酸雨的形成过程,进行了如下实验,请你根据他的实验宋完成下列实验报告.
[实验1]在燃烧匙中放入少量的硫粉,将燃烧匙放在酒精灯火焰上加热,可以观察到硫在空气中燃烧的现象是
发出淡蓝色火焰
发出淡蓝色火焰
,然后将燃着的硫伸到充满氧气的集气瓶中,可观察到的现象是
发出蓝紫色火焰
发出蓝紫色火焰

[实验2]观察硫在氧气中燃烧后的产物二氧化硫,二氧化硫有哪些物理性质?
无色,有刺激性气味的气体
无色,有刺激性气味的气体

[实验3]在向充满二氧化硫的集气瓶中加入1/3体积蒸馏水,盖上毛玻璃片,振荡后发现瓶内压强减小,取出少量该无色溶液在试管中,并滴加几滴紫色石蕊,发现紫色石蕊变红色.产生上述现象的原因是
二氧化硫溶于水呈酸性
二氧化硫溶于水呈酸性
,其化学方程式为
SO2+H2O═H2SO3
SO2+H2O═H2SO3

[实验4]用空气代替二氧化硫进行和[实验3]同样的操作,没有明显发现上述现象.请问[实验4]是否有必要?为什么?
有,因为空气中二氧化碳溶于水也呈酸性,对该实验有影响
有,因为空气中二氧化碳溶于水也呈酸性,对该实验有影响

[查阅有关资料]二氧化硫溶于水得到的亚硫酸能在空气中进一步氧化成硫酸.请你用自己的话总结出硫酸型酸雨的形成过程:
硫或者含硫的物质燃烧生成二氧化硫,二氧化硫在水和空气的作用下会形成硫酸
硫或者含硫的物质燃烧生成二氧化硫,二氧化硫在水和空气的作用下会形成硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料并回答问题:
据“2005年江苏环境监测季报(第2期)”报道:2005年第二季度我省的环境空气受到一定程度的影响,与上年同期相比:SO2季均值无锡和苏州两城市上升幅度较大,分别上升了0.035mg/m3、0.022mg/m3,;NO2季均值镇江和扬州等城市上升最明显,分别上升了0.006mg/m3、0.003mg/m3;降尘(可吸入颗粒物)南京和无锡两城市上升最明显,分别上升了0.62t/km2?月、1.69t/km2?月.降水酸性强度以无锡市的变化最明显,pH季均值由上年同期的5.78变为4.40.
(1)2005年第二季度无锡的降水与上年同期相比,酸性
增强
增强
(选填“增强”或“减弱”);
(2)形成“酸雨”的主要物质是
SO2和NO2
SO2和NO2

(3)请你对改善无锡市环境空气质量提出一条建议:
减少含硫燃料的燃烧;尽量少用私家车,出行时乘公共汽车
减少含硫燃料的燃烧;尽量少用私家车,出行时乘公共汽车

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