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下列操作中,不正确的是(  )
A、用胶头滴管向试管中滴加液体时,把滴管伸人试管内
B、称量物体时,物体放托盘天平左盘,砝码放右盘
C、在实验室里制取气体时,应先检查装置气密性
D、为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向
考点:液体药品的取用,称量器-托盘天平,给试管里的液体加热,检查装置的气密性
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据胶头滴管的使用方法考虑;B、根据称量时左物右码考虑;C、根据制取气体的注意事项考虑;D、根据给试管内液体加热的注意事项考虑.
解答:解:A、用胶头滴管向试管中滴加液体时,应从正上方垂直滴人且滴管不要碰到试管,故A操作错误;
B、用天平称量物质时,称量时左物右码,故B操作正确;
C、在实验室里制取气体时,应先检查装置气密性,否则漏气不会收集到气体,故C操作正确;
D、为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向,防止液体溅出伤人,故D操作正确.
故选A.
点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、氧气能支持燃烧,可用作燃料
B、氢氧化钠能去除油污,可直接用做厨房的清洁剂
C、把100g12%的氯化钠溶液配制成6%的氯化钠溶液,需加水100g
D、100g9.8%硫酸溶液与100g20.8%的氯化钡溶液反应,所得溶液质量为200g

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一铜粉和氧化铜的混合物,取混合物9g在空气中进行充分加热,待粉末颜色无变化后冷却、称量,其质量为10g,则原混合物中铜元素的质量分数为(  )
A、44.4%B、75%
C、88.9%D、94.2%

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科目:初中化学 来源: 题型:

某溶液pH=8,为使其pH降低为6应该(  )
A、滴加pH=3的硫酸
B、滴加NaOH
C、加水
D、倒出一半溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、原子核内部都含有质子和电子
B、分子体积一定比原子体积大
C、物质都是由分子构成的
D、原子的质量主要集中在原子核上

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作不正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
检查气密性
C、
稀释浓硫酸
D、
测定溶液的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择相应物质的字母填空:
A.一氧化碳    B.熟石灰    C.小苏打  D.酒精
(1)
 
是实验室最常用的燃料  
(2)
 
是有毒气体
(3)
 
可用于改良酸性土壤    
(4)
 
是发酵粉的主要成分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三位同学整理实验台时,发现一瓶氢氧化钠溶液没盖瓶塞,他们认为该溶液已经变质了.变质原因用化学方程式表示为
 

为进一步探究该溶液是否变质和变质程度,请你一起参与合作完成下列内容:
【实验过程】
    实验步骤     实验现象     结  论
甲:取少量该溶液放入试管中,
滴加几滴酚酞试液
    溶液变红 该溶液没有变质
乙:取少量该溶液放入试管中加入
一定量澄清石灰水
  产生白色沉淀 该溶液已经变质.产生沉淀
的化学方程式为
 
丙:取少量该溶液放入试管中加入
一定量稀盐酸
 
该溶液已经变质
[实验结论]
根据现象,同学们确认,该溶液已经变质.
【交流讨论】
(1)乙、丙同学一致认为甲同学实验不合理,理由是
 

(2)三位同学把各自试管中的物质全部回收到一只干净的大烧杯中.一段时间后,同学们发现刚才盛放回收物的大烧杯中.杯底有白色沉淀,液体无色.对此同学们展开讨论:
①同学们一致认为大烧杯中的溶液,一定含有的溶质(酚酞除外)是
 

②同学们认为溶液中一定不含有稀盐酸,理由是
 

【反思】取完药液后要立即盖紧瓶塞.

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上通常用黄铁矿(主要成分FeS2)为原料生产硫酸,先将黄铁矿粉碎,然后按照以下流程制备硫酸:

(1)先将黄铁矿石粉碎的目的是
 

(2)写出稀释浓硫酸的具体操作步骤
 

(3)将10g98%的浓硫酸稀释成9.8%的稀硫酸,需要加水
 
g.
(4)取20g矿渣样品(含Fe2O3),向其中加入300g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸(已知矿渣中的Fe2O3与稀硫酸恰好完全反应得到Fe2(SO43溶液),试通过化学方程式计算该矿渣样品中Fe2O3的质量分数.

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