【题目】(10分)学习化学离不开实验.
(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的
(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替 .
(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 .
②小明同学选用片状的鸡蛋壳和 (填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是 (填序号).
A.反应过程中可以添加固体药品
B.可以控制反应的发生与停止
③选用甲装置可以进行的实验是 (填序号).
A.块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气
B.加热高锰酸钾固体制氧气
C.粉末状的锌与稀硫酸制氢气
D.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
④收集二氧化碳常选用装置 (填编号,下同);若收集氨气应选用装置 (已知氨气极易溶于水,密度比空气小).
⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满 (填序号).
A.将点燃的木条伸至集气瓶中部
B.将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口
C.将点燃的木条伸至集气瓶口
D.将带火星的木条伸至集气瓶口.
【答案】(1)烧杯 玻璃棒
(2)①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
② 食醋 B ③ A ④ 丙 丁 ⑤ C
【解析】
试题分析:(1)配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯;搅拌时用筷子代替玻璃棒
(2)①实验室制取二氧化碳采用大理石和稀盐酸反应,化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
②根据实验室制取二氧化碳的反应原理,故可选用片状的鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)和食醋反应来制取二氧化碳,比较甲、乙装置,甲装置可以实现固体和液体分离,故优点是:可以控制反应的发生与停止,故选B
③选用甲装置一定是块状固体和液体在常温下相互反应,故可以进行的实验是块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气,选A
④气体的收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性,由于二氧化密度比空气大且能溶于水,故收集二氧化碳常选用装置丙;而氨气极易溶于水,密度比空气小,若收集氨气应选用装置丁
⑤检验二氧化碳已收集满的方法是:将点燃的木条伸至集气瓶口,选C
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【题目】(16分)请根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出仪器a、b的名称:a __________________ ,b __________________。
(2)用A装置制取CO2的化学方程式为____________________________________。
(3)用B装置制取O2的化学方程式为____________________________________,
B中试管口要略向下倾斜的原因是____________________________________;
收集一瓶氧气,可选用的装置是_________(填序号)。
(4)小虹将带火星木条伸入收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶;过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍能复燃。重复多次操作后,木条不再复燃。 据此,小虹提出“用排空气法收集氧气时,把带火星的木条放在瓶口,木条复燃即可证明瓶中氧气装满的结论不可靠”。你是否同意她的说法?
请作出判断,并简要地说明理由。
答:____________________________________________________________________。
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【题目】(3分)生活中处处有化学。
(1)在厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 (填“食醋”或“食盐水”)。
(2)炎热的夏季自行车车胎容易爆裂,从微观角度分析原因是 。
(3)下图所示的各种厨房用品的主要材料,属于有机合成材料的是 (填序号)。
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【题目】(6分)工业上用沉淀法生产的轻质碳酸钙为极细的粉末,是制造牙膏的原料之一。
请你选用下列药品,设计一种用“沉淀法”制备碳酸钙的实验方案。将你选择的反应物、反应条件填入下列流程图中,“□”中填入含钙的反应物,“→”上写出反应条件等。可任选反应物,任选步骤,不一定都填满,只要制得碳酸钙即可。
备选药品:盐酸、石灰石、蒸馏水、纯碱、稀硫酸、氯化钠
有关反应的化学方程式为 。
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【题目】下列说法错误的是
A.阳离子一定带有正电荷
B.非金属元素只有负化合价
C.钠原子和钠离子同属钠元素
D.最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子
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【题目】水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难,为了防止水的污染,下列各项:
①抑制水中所有动、植物的生长;
②不任意排放工业废水;
③禁止使用农药和化肥;
④生活污水经过净化处理后再排放.
其中可以采用的方法
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的叙述中,错误的是
A.镁条燃烧时,产生耀眼的白光,同时生成一种黑色粉末状固体
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
C.加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色固体,管壁出现小水珠
D.向氨水中滴加几滴酚酞溶液,溶液显红色
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