科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（海南卷）化学（解析版） 题型：选择题
我国著名化学家张青莲教授主持测定的锌、锗等元素的相对原子质量数值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。下表是元素周期表的一部分，下列说法正确的是
A．锌原子核内有32 个质子
B．锌元素的相对原子质量为65.38
C．锗属于非金属元素
D．锗原子中的中子数为32
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（广东揭阳卷）化学（解析版） 题型：选择题
在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体．向该固体中加入少量稀硫酸，可观察到有气体产生．下列对该固体的叙述正确的是
①一定有锌、②一定有铁、③一定有铜、④可能有锌、⑤可能有铁、⑥可能有铜．
A、①、②、③ B、②、③、④ C、③、④、⑤ D、①、②、⑥
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（四川德阳卷）化学（解析版） 题型：选择题
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，两者均有晶体析出
C．将甲的溶液从t1℃升到t2℃，其溶质的质量分数一定增大
D．当温度高于t1℃而低于t2℃时，乙的溶解度比甲的溶解度小
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（内蒙古赤峰卷）化学（解析版） 题型：探究题
育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时，不慎误把维C泡腾片（保健品。主要成分如图所示）当做维生素C片放入了水中，结果发现有大量气泡产生，于是引起了该小组同学的探究性趣。
【提出问题】该气体成分是什么？
【猜想与假设】小青说：该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。小丽说：不可能含有N2，因为
小亮说：不可能含有H2 和CO，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO 最后研究小组的同学共同认为：该气体可能含有CO2 、O2中的一种或两种。
编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清的石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 |
② | 将带火星的木条伸入到该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
【进行实验】
编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清的石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 |
② | 将带火星的木条伸入到该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
【得出结论】（1）由实验①可知，该气体中肯定含有 ，写出该反应的化学方程式 ；（2）由实验② （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是 。
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（内蒙古赤峰卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列转化是通过化学变化才能实现的是
A．由混合物转变为纯净物 B．由铁矿石变为铁
C．由固态物质变为气态物质 D．由块状物质变为粉末状物质
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（贵州遵义卷）化学（解析版） 题型：填空题
（6分）某化学实验小组用两种方法验证空气中的氧气含量．
方法一：如图A所示进行．
（1）写出图A中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 ．
（2）小星同学对该实验提出质疑：木炭在燃烧过程中，氧气浓度降低，参加反应的木炭与氧气的质量之比在 范围内，生成的CO对实验结果会产生误差．
方法二：如图B所示进行．
（1）写出图B中红磷燃烧的化学方程式 ．
（2）实验测定数据如表：（集气瓶的容积为100mL）．
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积/mL | 30 | 21 | 19 | 22 | 15 | 20 |
分析实验数据，第2，3，4，6组验证出氧气约占空气体积的 ，第5组出现较大偏差的原因可能是 ．
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科目：初中化学 来源：名师精品推荐（解析版） 题型：?????
下列实验方案不能达到实验目的是
实验目的 | 实验方案 | |
A | 鉴别AgNO3溶液与NaNO3溶液 | 分别滴加稀盐酸，振荡，观察是否产生沉淀 |
B | 除去CO中混有的CO2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
C | 鉴别纯铝和硬铝 | 将两者相互刻画，比较硬度 |
D | 检验集气瓶中是否集满氧气 | 将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条能否复燃 |
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