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    11．化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2．干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有关说法正确的是（　　）
    A．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应
    B．干水和干冰不是同一种物质
    C．干水吸收CO2的过程只发生物理变化
    D．干水中的水分子不再运动

    分析 根据题目所给新信息可知，“干水”每个颗粒含水95%，外层是SiO2；据此结合所学化学知识进行分析判断即可．

    解答 解：A、干水吸收二氧化碳有助于减缓温室效应，故A正确；
    B、干水和干冰不是同一种物质，干冰是二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物，故B正确；
    C、干水吸收的CO2过程中，二氧化碳和水反应能生成碳酸，属于化学变化，故C错误；
    D、干水中的分子是不断运动的．故D错误；
    故选AB．

    点评 解答本题要掌握物质的分类方法和物质的性质等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．小明在参观养鱼场时，发现农民向养鱼池加入一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池的含氧量，小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气，请你与小明一起进行探究：
    【提出问题】：过氧化钙能否做增氧剂
    【查阅资料】：过氧化钙常温下性质稳定，在300℃时分解成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等．
    【猜想与验证】：猜想1：加热过氧化钙可制取氧气，依据的原理是过氧化钙在300℃时分解生成氧气，小明联想到农民把过氧化钙加到养鱼池中增加氧，于是提出了猜想2，
    猜想2：过氧化氢与水可用于实验室制取氧气
    【实验验证】：在试管中加入过氧化钙和水，观察到缓慢有气泡放出，在导管口几乎收集不到氧气．
    【实验结论】：实验室中不能用过氧化钙与水反应制取氧气
    【反思与评价】①虽然没有快速反应放出氧气，但由此实验现象，农民可以用过氧化钙做增氧剂的主要原因是过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，所以可以作为增氧剂
    ②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你的建议是加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．化学概念间存在如图三种关系，下列说法中正确的是（　　）
    A．置换反应与分解反应属于并列关系B．吸热反应与放热反应属于交叉关系
    C．氧化反应与化合反应属于包含关系D．溶液与溶质属于并列关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验方案可行的是（　　）
    A．用燃烧的木条区分氮气和二氧化碳
    B．用过滤法区分食盐水和蒸馏水
    C．用稀盐酸区分黄金和黄铜（铜锌合金）
    D．用点燃法除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．溶液的微粒构成决定其性质，溶液的宏观组成是其成分计算的依据．
    （1）氯化钠溶于水后温度一般将不变，形成的氯化钠溶液中含有的微粒有Na+、Cl-、H2O （填微粒符
    号）．所以氯化钠溶于水，溶导电能力显著增强．
    （2）20℃时，氯化钠的溶解度是36g，将20g氯化钠放入50g水中形成溶液中溶质的质量分数为26.5%．
    （3）在20℃时，欲使150g20%的氯化钠溶液变成该温度下的饱和溶液，需要加氯化钠的质量为13.2克（计算结果保留小数点后一位）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶剂中的溶解度如表所示．
    表1 NaOH、Na2CO3、NaCl分别在水中的溶解度（S/g）
     t/℃ NaOHNa2CO3  NaCl
     0 42 7.1 35.7
     10 51 12.2 35.8
     20 109 21.8 36.0
     30119  39.736.3 
    表2 常温下，NaOH、Na2CO3、NaCl分别在乙醇中的溶解度（S/g）
     NaOH Na2CO3 NaCl
     17.3＜0.01  0.1
    根据表1和表2提供的数据回答下列问题：
    （1）NaOH在水中的溶解度随温度升高至增大（填“增大”或“减小”）；除去碳酸钠中混有少量氯化钠的方法是冷却热饱和溶液；
    （2）20℃时，饱和食盐水溶质的质量分数为26.5%（计算结果精确到0.1%）．
    （3）常温下，将5gNaCl粉末放入10mL乙醇中，振荡时形成的是悬浊液（填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）．
    （4）为证明CO2能与NaOH反应生成Na2CO3，小明同学将CO2通入饱和NaOH的乙醇溶液中，请推测实验可观察到的现象出现浑浊，推测依据是碳酸钠在乙醇中的溶解度很小．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．3月29日是2014年度的“地球一小时”活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最急迫、最受关注的环境问题-雾霾．下列做法不符合这一主题的是（　　）
    A．尽量少使用一次性塑料袋B．将落叶收集起来，一次性焚烧
    C．选择自行车和公交车作为出行工具D．用电子贺卡代替纸质贺卡

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．A、B、C、D分别是初中常见的物质，且都含有氧元素，它们之间存在顺时针的转化关系，如图所示．若空气中A含量过多会造成温室效应，B是石灰石的主要成分，C是生活中常见的液态物质．
    （1）C的化学式是H2O，D的化学式可能是CO．
    （2）写出图中任一物质的用途：灭火．
    （3）写出A→B的化学方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．江流儿在班级的化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如图1），结果他看到鸡蛋被吞进瓶内．他通过思考认识到这个过程中瓶子里发生了化学反应，该反应的化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    小江流儿又想：瓶子能吞鸡蛋，能不能吐鸡蛋呢？他进行了如图2的实验，结果鸡蛋吐了出来．你认为他加入的试剂p可能是稀盐酸（写溶液名称），鸡蛋之所以能被吐出来，是因为向瓶中加入试剂P后，瓶中发生了剧烈的化学反应，生成了大量的二氧化碳气体，使瓶子内部的压强增大，从而把瓶口的鸡蛋挤压出来．

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