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    17．下列物质中含有氧分子的是（　　）
    A．双氧水（H2O2）B．二氧化硫（SO2）C．二氧化碳（CO2）D．液态空气

    分析 氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气等；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断．

    解答 解：A、双氧水是由双氧水分子构成的，故选项错误．
    B、二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，不含氧分子，故选项错误．
    C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误．
    D、液态空气中含有液态氧气，氧气是由氧分子构成的，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．填写下列空白：
    （1）食醋中含有的酸CH3COOH（填化学式）
    （2）不同的碱溶液中都含有的离子是OH-（填符号）
    （3）硫酸除铁锈的方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红．他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红．为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了．四位同学依据所学的化学知识，分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想：
    小明：可能是个偶然现象．
    小东：可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了．
    小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．
    小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH一离子变少，酚酞试液又变无色．
    （1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象．他们的方法是：做重复实验．
    （2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：固体氢氧化镁中没有自由移动的OH-离子，不能使酚酞试液变红．
    （3）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？
    实验步骤设计目的
    将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞试液，并在上方滴一些植物油．隔绝空气证明红色消失与氧气和二氧化碳无关
    （4）对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明．请你写出其中一种．
    实验方法可能观察到的现象相应结果或结论
    取两支试管，分别加入相同质量的氢氧化镁和热水，振荡，然后各滴加数滴酚酞溶液．一支保持温度不变，另一支自然冷却保持温度不变的红色不消失，自然冷却的红色消失红色消失与氢氧化镁的溶解度随温度降低而减小有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．选择以下物质的序号填空：①金刚石；②石墨；③木炭；④活性炭；⑤干冰．可用于防毒面具中吸咐毒气的是④，可用于装在钻探机的钻头上的是①，可用作电极的是②，用于人工降雨的是⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．小宇同学在实验室里将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，反应一段时间后，他称得剩余固体物质的质量为14.4g，试求：
    （1）生成氧气的质量．这些氧气在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下O2的密度为1.429g/L）
    （2）通过计算，说明高锰酸钾是否完全分解？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，表示氢原子，表示氧原子．试从物质组成、分子构成、物质变化的角度各说明一种观点．
    （1）水由氢氧元素组成（或氧气由氧元素组成、或氢气由氢元素组成）；（2）水分子由氢原子与氧原子构成（或氧气分子由氧原子构成、或氢气分子由氢原子构成）；（3）变化前后原子种类和个数不变（或变化前后元素的种类不变、或变化前后分子种类发生改变）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．【提出假设】a．Ti的金属活动性比Mg强；
    b．Ti的金属活动性介于Mg和Ag之间．
    【查阅资料】在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速率越快，则该金属活动性越强．
    【实验设计】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中，观察现象．
    请回答：三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是除去表面的附着物．
    【实验现象】
        金属    Ti    Mg    Ag
      反应现象  反应缓慢  反应强烈无明显现象
    【实验结论】原假设中a不正确，理由是Ti的金属活动性比Mg弱．
    [结论]用不同浓度的足量稀盐酸反应，是否也能得出同样结论？不能，请说明理由反应速率与反应物浓度有关
    （1）小刚与小红分别做相同质量的不同金属与同质量、同质量分数的稀H2SO4反应的实验，实验结束后，分别交上的实验报告，并绘制出金属Zn、Fe分别与稀H2SO4反应放出H2的函数图象（如图所示）．

    两个图象中存在有错误的是小红的图象，判断错误的理由是Zn的反应速率较Fe快，因此图象中Fe与Zn标反了，
    图象不同的原因是小刚取的金属量较少，金属完全反应，而小红取的酸量较少，酸完全反应．
    由该实验可以得到的结论：
    ①金属与酸反应的速率与金属活动性有关．
    ②金属与酸反应中若生成盐中金属价态相同，则生成的氢气量与相对原子质量有关．
    （2）将铁粉加到硫酸铜溶液中，可能观察到的现象有产生红色固体，溶液由蓝色变成浅绿色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．实验室用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的主要操作步骤如下：
    ①点燃酒精灯，先使试管均匀受热，然后对准药品部位加热；
    ②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；
    ③收集完毕，将导管从水槽中取出；
    ④检查装置的气密性；
    ⑤用排水法收集氧气；
    ⑥将试管固定在铁架台上；
    ⑦熄灭酒精灯．
    其中正确的操作顺序是（　　）
    A．②④⑥①⑤⑦③B．②④⑥①⑤③⑦C．④②⑥①⑤⑦③D．④②⑥①⑤③⑦

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图一软塑料瓶中充满二氧化碳气体，向瓶中倒入少量水后迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到瓶子瘪了，再倒入紫色石蕊试液，观察到溶液变为红色．如果倒入相同体积的澄清石灰水，发现瓶子更瘪．用化学方程式觯释出现上述现象的原因．CO2+H2O=H2CO3，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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