甲组同学往20克10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10% 的盐酸(室温下)。
下图描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质。
(1)从分类角度:氢氧化钠属于_________。
A、氧化物 B、酸 C、碱 D、盐
(2)从宏观与微观角度:
?请从微观的角度分析,甲、乙处应填入的化学符号依次是________、______。
请用离子符号表示酸碱中和反应的本质:______________________________________。
?判断在盐酸溶液中一定能大量共存的离子组是(_________________)
A、Na+、K+、CO32- B、Ag+、NO3-、SO42-
C、Cu2+、NO3-、OH- D、K+、NH4+、SO42-
(3)从能量角度,反应中溶液温度的变化 记录如表,据表数据分析:
加入盐酸的体积(V)/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
溶液温度上升(△t)/℃ | 5.6 | 12.1 | 18.5 | 15.2 | 13.5 |
①当加入盐酸体积为_____mL时,表明NaOH与HCl恰好完全反应。>此判断的依据是____________________。
②当加入4mL盐酸时,烧杯中溶液仍然呈红色,该溶液中含有的溶质有酚酞和_________________(写化学式)
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子核内含有带负电的质子,核外有带正电的电子 | |
B. | 钠原子得到1个电子形成钠离子,氯原子失去1个电子形成氯离子 | |
C. | 水和双氧水的组成元素相同,因而具有相同的化学性质 | |
D. | 50mL水和50mL酒精混合后的溶液体小于100mL,说明分子间有间隔 |
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科目:初中化学 来源:2017届福建省九年级下学期第二次质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某原子的结构示意图。下列关于该原子的说法不正确的是( )
A.属于金属元素原子 B.最外层电子数为 7
C.容易得到电子 D.有 3 个电子层
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科目:初中化学 来源:2017届天津市和平区九年级结课质量调查化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:
(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为 。
(2)每袋该食盐中碘元素的质量为 mg。
(3)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为 g。
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科目:初中化学 来源:2017届天津市和平区九年级结课质量调查化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
感受化学与人体健康的密切关系.下列说法不正确的是( )
A. 食用鸡蛋可补充蛋白质 B. 食用黄瓜可补充维生素C
C. 缺铁会引起贫血 D. 缺碘易导致骨质疏松
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科目:初中化学 来源:2017届广东省东莞市堂六校九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10 g、25 g、25 g NaNO3固体,充分溶解后,现象如图1所示。
(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是________(填序号);
(2)图2能表示NaNO3溶解度曲线的是________(填“甲”或“乙”);
(3)欲将t2 ℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是________温度(填“升高”或“降低”);
(4)由图2分析,若分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t2 ℃降温到t1 ℃,对所得溶液的叙述正确的____(填序号)(多选)。
A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲>乙
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