【题目】在一个化学实验室开放日中,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计 了如下实验装置图进行气体制取和性质的探究:
请回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
(2)实验室用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合物制取氧气时,应选用的发生装置是 (填写装置的字母代号),请写出分解过氧化氢制取氧气反应的化学方程式是 。
(3)如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置E收集氧气,实验完毕后应先将 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学概念在逻辑上存在如图所示的关系,对下列概念间的关系说法正确的是
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.化合物与氧化物属于包含关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.氧化反应与化合反应属于并列关系
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的基础自然科学,它指导我们更好地认识、改造和应用物质。现代科技的发展已经实现了对原子、分子的移动和排列,以及改造和创造分子。若用这种方法制造葡萄糖(C6H12O6),则不需要的原子是
A.碳原子 B.氧原子 C.氮原子 D.氢原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把氢氧化钠固体暴露在空气中,一方面吸收空气中的 发生潮解,属于物理变化;另一方面与空气中的 反应,发生化学变化,写出有关反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铝热法可简单认为是铝与某些金属氧化物(如Fe2O3、Fe3O4、Cr2O3等)在高热条件下发生的反应.铝热反应常用于冶炼高熔点的金属,并且它是一个放热反应.
如图装置中镁条为引燃剂,氯酸钾(化学式为:KClO3)为助燃剂.氯酸钾达到一定温度下会分解产生一种能支持镁条剧烈燃烧的气体单质.
(1)在你做了《基础实验4﹣常见金属的性质》的实验研究后,你认为铝热反应中能否用铜丝代替镁条做引燃剂? (填“能或不能”),理由: .
(2)小明想探究氯酸钾受热分解放出的是什么气体?
猜想:根据物质燃烧的条件,氯酸钾受热分解放出的气体可能是 .
验证:小明在老师指导下,取少量的氯酸钾于试管中加热,观察到氯酸钾熔融时,小明用 伸入试管中检验.小明观察到的现象是 ,说明小明的猜想是正确的.
(3)铝粉和四氧化三铁粉末按一定比例配成的混合物,当用引燃剂点燃,反应猛烈进行,得到氧化铝和单质铁,并放出大量的热,温度可到3000℃,能使生成的铁熔化,请你写出该反应的化学方程式: .
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