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    【题目】有一条酸河，经分析发现是由于河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为2R＋2H2O＋7O2＝2FeSO4＋2H2SO4，则R的化学式是

    A．FeS B．Fe2S3 C．FeO D．FeS2

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：根据质量守恒定律的微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目都不变，结合化学反应：，2R＋2H2O＋7O2＝2FeSO4＋2H2SO4，则R的化学式是FeS2，故选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ）

    A．图甲表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系

    B．图乙表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生的O2的质量与反应时间t的关系

    C．图丙表示往锌中加入足量的稀H2SO4，产生的H2的质量m与反应时间t的关系

    D．图丁表示往稀盐酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液，产生的沉淀质量m2与NaOH溶液质量m1的关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～H是初中常见的物质，图甲所示是这些物质间的相互转化关系图．已知（1）H为蓝色沉淀；（2）图乙所示的是C、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）：（3）其中部分生成物和反应条件已省略．

    请回答下列问题：

    （1）E的化学式为 ．

    （2）写出反应③的化学方程式 ．

    （3）写出物质C的一种用途 ．

    （4）反应/是（填“吸热”或“放热”） 反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2012年4月央视曝光，不法企业为谋取暴利，用工业明胶生产“毒胶囊”，造成有的药用空心胶囊铬超标，倍受社会各界关注。铬在元素周期表中的部分信息如下图，下列说法中正确的是

    A. 铬元素属于非金属元素

    B. 铬元素的相对原子质量为52.00克

    C. 铬元素原子的核电荷数为24

    D. 该元素在地壳中的含量为52.00%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质，并作了延伸探究．

    探究一：甲同学设计了如下实验方案，请你帮助完成实验报告．

    方案

    （1）

    （2）

    （3）

    实验操作

    现象

    澄清石灰水变浑浊

    红色褪为无色

    结论或解释

    氢氧化钙溶液能使石蕊等酸碱指示剂变色

    氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水．二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式是

    氢氧化钙溶液能与酸发生中和反应

    【提出问题】实验方案（3）褪色后溶液中的溶质是什么？

    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．

    【作出猜想】乙同学从反应情况分析，溶液中除含少量酚酞外，溶质可能有以下三种情况：

    ①CaCl2；②CaCl2和HCl；③CaCl2和Ca（OH）2

    【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是

    探究二：

    丁同学为进一步验证乙同学的猜想，设计实验如下：将实验方案（3）褪色后溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴边振荡．实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系，如图所示．写出实验过程中的现象 乙同学的猜想中， （填序号）合理．

    学习小组结合图象，分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化．下列说法正确的是 ．（填序号）

    A．溶液质量逐渐增大

    B．氯化钠质量逐渐增大，V2后不变

    C．氯化钙的质量先增大后减小

    D．溶液的pH一直在增大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】夏红同学在化学实验课上建议，用碘水可以将淀粉溶液和食盐水区分开，这个环节属于科学探究中的（ ）

    A．提出问题 B．反思与评价 C．获得结论 D．设计实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关溶液的说法中，正确的是

    A. 溶液都是无色、透明的

    B. 均一、稳定的液体都是溶液

    C. 硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低

    D. 溶质都以分子形式溶解在溶剂里

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】煤的综合利用是将煤隔绝空气加强热，使煤分解成许多有用的物质，煤气是其中一种。煤气的主要成分是什么呢？某兴趣小组为此展开了探究。

    【查阅资料】（1）煤气中可能含有 CO、CO2、H2、CH4 中的一种或几种。

    （2）常温下，氯化钯(PdCl2)溶液吸收 CO 时发生的化学反应方程式为：

    CO ＋PdCl2＋H2O CO2＋Pd↓(灰色) ＋2HCl

    【实验方案】兴趣小组的同学设计如下装置探究煤气中的成分。

    【交流讨论】请回答实验中的有关问题：

    （1）实验开始后，A 中无明显现象，说明煤气中不存在____________________；

    （2）若煤气中有 CO 存在，则 B中产生的现象是 ；

    （3）写出 C 中发生反应的化学方程式___________________；（写一个即可）D中浓硫酸的作用是__________________。

    （4）若 F 中无水CuSO4变蓝色，则E中一定发生的化学方程式为 ；

    （5）点燃F装置导出的气体，有火焰产生。江枫认为煤气中含 CH4，理由是CH4可以燃烧，CH4 燃烧的化学方程式是__________________，老师则认为不能确认煤气中含有 CH4，理由是____________________。为了确定煤气中是否有CH4，老师接着采取的操作方法是 ；观察到的现象是______________________。由此验证煤气中一定含有CH4。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是

    A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之间有间隔 D、分子在不断地运动

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