分析 根据电解水实验现象和结论分析判断.在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气.
解答 解:(1)与气体a体积较多是氢气,相连的A极是电源的负极,与气体b相连的B极是电源的正极;故填:负;正;
(2)正极产生的气体是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃;负极产生的气体是氢气,能够燃烧;故填:带火星的木条复燃;燃烧;
(3)水通电分解生成氢气和氧气,反应的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该反应是一种物质反应生成两种物质,所属的基本类型为分解反应.故填:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;分解.
(4)节约用水是每个公民应尽的责任,节约用水的方法很多,例如:淘米水浇花、用洗菜水冲厕所,水龙头随用随关,改浇灌为滴灌等.故填:淘米水浇花、用洗菜水冲厕所,水龙头随用随关,改浇灌为滴灌等.
故答案为:
(1)负,正.(2)带火星的木条复燃;燃烧.
(3)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,分解.(4)淘米水浇花.
点评 本题是有关电解水的基础知识的考查,扎实地掌握化学的基础知识,对解决此问题必不可少.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,甲、乙两种物质的溶液溶质质量分数相等 | |
B. | t1℃时甲、乙物质的饱和溶液升高温度至t2℃时两者溶质质量分数甲>乙 | |
C. | t2℃时甲物质的饱和溶液,降温至t2℃析出晶体(b-a)g | |
D. | 降低温度可使接近饱和的甲物质的溶液变饱和溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 根据质量守恒定律,镁条在空气中燃烧后质量增加 | |
B. | 将硝酸铵溶于水,液体温度会明显降低 | |
C. | 某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质 | |
D. | 湿衣服晾干是因为分子在不停的运动 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com