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(3分)下图是甲烷在一定条件下发生分解的微观模拟图。

(1)在图B中将相关粒子图形补充完整;
(2)A是化合物,你判断的微观依据是                                      
(3)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是                         

(1)
(2)由同种分子构成,该分子由不同种原子构成
(3)每两个氢原子构成(结合成或组合成)一个氢分子,许多碳原子聚集(构或结合成或组合成)成单质碳

解析试题分析:(1) 根据质量守恒定律的微观解释:在化学反应前后,原子的种类、个数不变,故补充的图形见上图
(2) 从微观角度来看,混合物由不同种分子构成,纯净物由同种分子构成,单质分子由同种原子构成,化合物分子由不同种原子构成,A是化合物,原因该分子由不同种原子构成
(3) 化学变化的实质:分子的分化和原子的重新组合,从微观角度解释由B到C变化的实质是:每两个氢原子构成(结合成或组合成)一个氢分子,许多碳原子聚集(构或结合成或组合成)成单质碳
考点:质量守恒定律的应用,化学变化的实质

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(3分)如下图所示,在高温条件下,框图A巾的粒子可以转化为框图B中的粒子。

(1)反应前物质A属于      (填物质类别);
(2)请在反应后的框网中补充相应的粒子图形(在图中完成);
(3)在此反应中发生改变的粒子是______(填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(3分)一般情况下,CO2不燃烧,也不支持燃烧,通常可以用来       。但镁却可以在二氧化碳中燃烧, 燃烧的方程式为:   其中R的化学式是           ,该反应的基本类型是           反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

二氧化硫是一种有害气体,它的排放会影响空气的质量。下列是有关二氧化硫的一些说法:①二氧化硫是无色有刺激性气味的气体; ②它的密度比空气大; ③加热并在有V2O5作催化剂的条件下可以与氧气发生反应生成三氧化硫; ④三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧气; ⑤工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、丝毛、草帽辫等; ⑥实验室常用亚硫酸钠固体与硫酸反应制取二氧化硫; ⑦二氧化硫可以用于消毒杀菌; ⑧二氧化硫易液化; ⑨二氧化硫易溶于水生成亚硫酸。
(1)以上描述中属于二氧化硫物理性质的是       ;属于二氧化硫化学性质的是      ,属于二氧化硫制法的是           (均填序号)。
(2)写出二氧化硫与氧气反应的化学方程式:                              

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从下列七种物质中:

A.一氧化碳 B.硝酸钾 C.聚乙烯 D.聚氯乙烯E.酒精F.生石灰
G.熟石灰   H.小苏打
选择适当的字母填空。
(1)能与人体血红蛋白结合的是             ;(2)可作为发酵粉的是              
(3)可以制成食品包装袋的是               ;(4)实验室最常用的燃料是          
(5)一些食品袋中的干燥剂                 ;(6)农业上一种复合肥是             

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

在铜、二氧化碳、氧气、一氧化碳、氮气五种物质中:(1)常用作导线的是    ;(2)抢救病人用到的气体是     ;(3)通入紫色石蕊试液后,试液变红的是     __ ;(4)用于食品保护气的是     _ ;(5)常用作燃料的是     ____ 

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

右图是某保健品标签的部分内容,请仔细阅读后回答下列问题

(1)该保健品的功能是                        ,其主要成分中,提供钙元素的物质是            ;参与钙的代谢,促进其吸收的是               ;矿物质中的锌元素属于人体的           元素(选填“微量”或“常量”)。
(2)服用该保健品后,有时会出现腹胀、打嗝的反应,出现这种反应的原因是(化学方程式表示)                                    
因此该保健品还可以用于治疗          症,但是患有严重胃溃疡患者最好慎用该药品,试用所学的知识解释其中的原因                  
                           
每片中钙元素的质量是           g。

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列各组物质,两者都属于混合物的是---------------(    )

A.干冰、碳酸氢铵 B.氢气、沼气 C.海水、大理石 D.空气、铝粉

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

2010年5月20日,一个有华人参与的研究团队宣布:世界首例人造生命——“辛西娅(Synthia)”诞生。科学家将一种细菌的DNA分子解码,并复制、改进,形成完全人工合成的新DNA分子,再将人造DNA分子移植到另一受体细菌中,形成一种全新的生命。下列对该事件的认识的是(   )

A.人们可以合成新的DNA分子,说明化学变化中分子可分
B.人造生命不同于原有生命,说明不同的DNA分子性质不同
C.化学与生命科学相结合,可以使我们的生活更加美好
D.人类的能力可以“操纵”自然,可以任意设计、制造生命

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