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在40g溶质的质量分数为15%的硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾或10g水,计算这两种溶液中溶质的质量分数各是多少?
考点:有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×100%.40g×15%
解答:解:加入10g硝酸钾后溶质质量分数=
40g×15%+10g
40g+10g
×100%=32%,
加入10g水后溶质质量分数=
40g×15%
40g+10g
×100%=12%,
答:加入10g硝酸钾或10g水,这两种溶液中溶质的质量分数各是32%和12%.
点评:本题是借助于数学模型,利用公式来分析和解决化学计算中的有关问题,要求学生有较强的数据分析能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

CO和CO2性质不同的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学课上,老师为同学们演示了如下实验:
(1)滴加盐酸之前,在盛有NaOH 溶液的烧杯中滴入2滴酚酞试液,观察到的现象是
 
,随着稀盐酸的逐滴加入,又观察到的现象是
 
.反应的方程式为
 

(2)加盐酸结束后,烧杯中的溶液呈无色,老师让大家对该溶液的溶质提出假设:一组的假设:只有NaCl;二组的假设:有NaCl和NaOH;三组的假设:有NaCl和稀盐酸.你认为
 
组的假设不成立.理由是
 

(3)为了验证剩下的哪种假设成立,选用下列试剂不能达到目的是
 

A、紫色石蕊溶液  B、铁钉   C、碳酸钠   D、稀硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

学完金属活动性顺序的知识后,某同学认为在家中也可以验证Na、Al、Cu三种金属的活动性顺序,厨房供选择的物质:醋精、白酒、食盐水、水、铝丝、铜丝.为了得出比较严密的结论,他们进行了如下实验,请你完成下列实验报告.
操作步骤实验现象结论

1在两个玻璃杯中分别取少量
 
,再分别插入打磨后的铝丝和铜丝;
铝丝和铜丝表面都没有明显变化Na比Al、Cu活泼

2在另两个玻璃中分别取少量
 
,再分别插入打磨后的铝丝和铜丝.
 
Al比Cu活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:

在常温下,铝和氧气能反应,在表面生成一层
 
;镁带在空气中能燃烧,发出耀眼
 
强光,生成
 
色固体,反应方程式为
 
  属于
 
反应;在加热条件下,铜与空气中的氧气反应生成
 
色固体;引燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成
 
色的
 
,反应方程式是
 
;“真金不怕火炼”是指金高温下也不与
 
反应;在Zn、Fe、Cu、Ag中,不能与稀硫酸反应的金属有
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制好90g 10%的NaNO3溶液后,再向其中加入10g KNO3并搅拌至完全溶解,则所得溶液中硝酸钠的质量分数是(  )
A、19%B、10%
C、9%D、无法计算

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,有甲、乙、丙三瓶质量相等的硝酸钾饱和溶液,若将甲溶液降温至10℃;将乙溶液蒸发掉10g水,使之成为20℃时的饱和溶液;从丙中取出一半溶液.此时,甲、乙、丙三瓶溶液质量百分比浓度的关系是(  )
A、乙>甲>丙
B、乙=丙>甲
C、丙>乙>甲
D、乙>甲=丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

将少量的氯化钠固体投入水中,形成的溶液中溶质是
 
;将少量氧化钙投入水中,形成无色透明的溶液中,溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中含有多种气体,其中含量最多的气体是(  )
A、氮气B、氧气
C、二氧化碳D、稀有气体

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