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    （2006?深圳）科学兴趣小组的四位同学交流学习体验，他们叙述中不正确的是（　　）
    分析：A、反应物的状态和反应条件都可以选择那种制取装置，比如固体和固体加热制取气体选择和氧气一样的装置．
    B、干冰制冷利用的是升华吸热．
    C、铁锈可以和盐酸反应．
    D、浓硫酸具有吸水性．
    解答：解：
    A、比如固体和固体加热制取气体选择和氧气一样的装置，固体和液体不加热制气体选用氢气一样装置，故A正确．
    B、干冰升华吸热导致温度降低．故B错误．
    C、铁锈的成分是氧化铁，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，故C正确．
    D、浓硫酸具有吸水性，故D正确．
    故本题答案为B．
    点评：此题考查反应装置的选择、浓硫酸的性质等内容，要求学生掌握平时多记忆、多留心．
    练习册系列答案
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    （2006?深圳）科学上常用光合作用强度（CO2吸收量表示）减去呼吸作用强度（用CO2释放量表示）来说明植物积累有机物的多少，下图是棉花在某晴天各时间段吸收或释放CO2量的曲线图，据图回答：

    （1）可以用CO2吸收量表示光合作用强度，是因为CO2是光合作用的
    原料
    原料
    ，吸收CO2越多，光合作用强度越大．
    （2）图中有
    2
    2
    个时间段光合作用强度增大．
    （3）清晨6点之前，棉花释放CO2而不是吸收CO2，这说明
    棉花只进行了呼吸作用（或没有进行光合作用、呼吸作用强大于光合作用）
    棉花只进行了呼吸作用（或没有进行光合作用、呼吸作用强大于光合作用）
    ．
    （4）这一天中，棉花积累有机物最多的时刻是
    10
    10
    点钟．

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    科目：初中化学 来源：2006年广东省深圳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2006?深圳）科学上常用光合作用强度（CO2吸收量表示）减去呼吸作用强度（用CO2释放量表示）来说明植物积累有机物的多少，下图是棉花在某晴天各时间段吸收或释放CO2量的曲线图，据图回答：

    （1）可以用CO2吸收量表示光合作用强度，是因为CO2是光合作用的，吸收CO2越多，光合作用强度越大．
    （2）图中有个时间段光合作用强度增大．
    （3）清晨6点之前，棉花释放CO2而不是吸收CO2，这说明．
    （4）这一天中，棉花积累有机物最多的时刻是点钟．

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    科目：初中化学 来源：2006年广东省深圳市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2006?深圳）科学兴趣小组的四位同学交流学习体验，他们叙述中不正确的是（ ）

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