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    2．水的状态除了气、液和固态外，还有玻璃态．它是由液态水急速冷却到l 6 5K时形成的，玻璃态的水无固定形状，不存在晶体结构，且密度与普通液态水的密度相同，有关玻璃态水的叙述正确的是（　　）
    A．同温度同质量液态水和玻璃态水，体积不同
    B．玻璃态水不属于氧化物
    C．玻璃态水和普通水的化学性质相同
    D．玻璃态水分子不运动

    分析 A、根据玻璃态水与液态水密度的关系考虑．
    B、根据水的组成结构及氧化物质的定义判断．
    C、根据玻璃态水与普通水的成分分析．
    D、玻璃态的水中的水分子具有微观粒子的性质，分子是不断运动的

    解答 解：A、由玻璃态的水密度与普通液态水的密度相同，所以同温度同质量液态水和玻璃态水，体积相同，故错误；
    B、氧化物是指由两种元素组成，并且其中一种为氧元素的化合物，而玻璃态的水是由氢氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，所以错误；
    C、玻璃态水与普通水的成分一样，所以化学性质相同，所以正确；
    D、玻璃态的水中的水分子具有微观粒子的性质，分子是不断运动的，故C错误．
    故选C．

    点评 物质的分类是重点的基础化学知识，但却是学习难点之一，要能正确地、合理地对物质作出正确分类，首先要理解物质分类的有关概念，抓住概念间的相互关系和本质区别．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．蛋糕、饼干、薯条等食品中含有反式脂肪酸（C18H24O2），过量摄入反式脂肪酸会增加心脑血管病的风险．下列对反式脂肪酸说法正确的是（　　）
    A．有机物B．含有氧分子，是氧化物
    C．氢元素的质量分数最高D．碳、氢元素的质量比是9：17

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列关于水的说法正确的是（　　）
    A．水能够溶解所有的物质
    B．长期饮用蒸馏水有利于人体健康
    C．水与过氧化氢的组成元素相同，均可通过化学变化产生氧气
    D．过滤可降低水的硬度

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．20℃时，将等质量的a、b两种固体分别放入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙．

    回答下列问题：
    （1）图甲中一定为饱和溶液的是a固体的溶液．
    （2）图乙中一定为不饱和溶液的是b固体的溶液；
    （3）图丙中，M表示a固体的溶解度曲线；
    （4）当溶液由20℃升温至50℃时，a、b溶液的溶质质量分数相等（选填“相等”或“不相等”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列有关说法错误的是（　　）
    A．水烧开后易把壶盖冲起说明温度升高分子之间的间隔会变大
    B．空气是由空气分子构成的，是纯净物
    C．化学反应的实质是分子分裂为原子，原子重新结合成新分子
    D．将浓盐酸与紫色石蕊溶液用大烧杯罩起来，一段时间后紫色石蕊溶液变红，说明分子在不停地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．科学实验课上，同学们将铁丝（Fe）伸入盛有蓝色硫酸铜溶液（CuSO4）的试管中，观察到铁丝表面有红色物质出现，同时发现试管中有较多气泡冒出．
    提出问题：放出的是什么气体呢？
    建立假设：甲同学认为：放出的气体是CO2；
             乙同学认为：放出的气体是O2；
             丙同学认为：放出的气体是SO2；
             丁同学认为：放出的气体是H2；
    实验验证：小组同学设计并组装了如图所示装置来验证以上同学的猜想：
    （1）小组同学认为甲同学的猜想是错误的，理由是反应物中不含有碳元素．
    （2）乙同学猜想该气体可能是O2，可用带火星的木条来验证．
    （3）小组同学将反应产生的气体通过如图装置，发现A装置质量不变，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变成亮红色．
    得出结论：丁同学的猜想是正确的．该硫酸铜溶液中还含有H+．（填离子符号）
    （4）该装置中浓H2SO4溶液的作用是干燥氢气；装置C中发生反应的化学方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：

    （1）仪器a的名称是锥形瓶．
    （2）用氯酸钾制取氧气，发生装置选择A（填字母序号，下同），反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是大理石（或石灰石），收集装置选择E．
    （4）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，应选用的发生装置是B；收集装置是E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）．某同学处理废液时做了如下实验：取废液缸中上层清液于烧杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至过量．记录滴入Na2CO3溶液质量（x）与有关量的变化关系如图所示．下列判断正确的是（　　）
    A．图中纵坐标（y）表示生成CO2的质量
    B．反应进行到C点时，溶液中的溶质只有NaCl
    C．C点溶液的pH＞7
    D．AB段发生反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．黄曲霉素（C17H12O6）是污染粮食（大米、花生等）的真菌霉素，人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变，危害身体健康．请回答：
    （1）每个黄曲霉素分子中含有35个原子；
    （2）黄曲霉素的相对分子质量为312；
    （3）黄曲霉素分子中氢、氧元素的质量比为1：8；
    （4）黄曲霉素中氧元素的质量分数30.8%．

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