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【题目】如图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种。图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知乙是铁。下列说法错误的是

A. 五种物质中,只有铁是单质

B. 丙是氢氧化钙

C. 戊是二氧化碳、甲是碳酸钠

D. 甲、丙、丁之间的反应属于复分解反应

【答案】B

【解析】甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种,铁会与盐酸反应,盐酸会与氢氧化钙、碳酸钠反应,氢氧化钙会与盐酸、二氧化碳、碳酸钠反应,二氧化碳会与氢氧化钙反应,乙是铁,所以丙是盐酸,故B错误;甲、丁是碳酸钠或氢氧化钙,如果甲是碳酸钠,丁就是氢氧化钙,戊就是二氧化碳,合理;如果甲是氢氧化钙,丁是碳酸钠,二氧化碳不会与碳酸钠反应,不合理,所以甲是碳酸钠,丁是氢氧化钙,戊是二氧化碳,所以C正确;五种物质中,只有铁是单质所以A正确;碳酸钠和氢氧化钙,盐酸之间的反应属于复分解反应,所以D正确。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法错误的是(  )

A. 焚烧垃圾,净化环境 B. 植树造林,防沙降尘

C. 回收金属,再生减污 D. 煤气泄漏,关阀开窗

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【题目】下列反应中,属于缓慢氧化的是(   )

A. 纸张燃烧 B. 干冰升华 C. 食物变质 D. 光合作用

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【题目】下面是几种实验室制取气体的发生与收集装置。

①写出图中的仪器名称:a ___b ____

②制取氧气时A中锥形瓶内应先加入的物质是_____,若忘记加入该物质,其结果是 _____ (填字母序号)

A.不放出氧气 B.放出氧气的速度慢 C.放出氧气少 D.放出的氧气不纯

写出以A为发生装置制取氧气的化学方程式:__________,该反应的基本类型是____

③用加热氯酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是 ____ (填序号)

④实验室用氯酸钾制取氧气并用排水法收集,实验结束后,收集到的氧气不纯,其原因是:_____ (写一点)

⑤下图依次是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中正确的是: ____ (填字母序号)。若D实验观察不到铁丝剧烈燃烧的现象,可能的原因是____(写一条)

⑥现要制得9.6g氧气,至少需要完全分解氯酸钾的物质的量为______(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】指出下列符合中数字的意义

2Mg2+_______________________ __________________________________________________

2CO2系数“2”___________________________ ;角数“2”____________________

“+5”表示:_______________________________________________

2O5“+5”表示:_____________________________________________

2SO42-表示___________________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】电工师傅使用的验电笔中常充入一种气体,此气体通电时会发光,它是(  )

A. 氮气 B. 氧气 C. 氖气 D. 空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用所学的知识填空:

(1)氩气是由_____________构成的;

(2)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_____________

(3)氯化钠是由_____________构成的。

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【题目】通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式。为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示。B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸溶液变红色)。

请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:

(1)哪个同学的方案合理。_________________________

(2)方案合理的理由是。___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关仪器连接描述错误的是(

A. 橡皮塞慢慢旋进容器口

B. 把试管放在桌子上,再使劲塞塞子

C. 玻璃导管口用水润湿后,旋进橡皮塞

D. 玻璃导管口用水润湿后稍微用力插入橡皮管

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