【题目】要将空气中的氧气除去,且不增加其他成分,下列物质在瓶中燃烧能达到目的的是( )
A. 木炭 B. 硫磺 C. 红磷 D. 铁丝
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是( )
A. 通电使水分解 B. 分解H2O2制取O2
C. 在稀硫酸中分别加入过量的镁和铝 D. 向某不饱和KNO3溶液中加KNO3固体
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【题目】用化学符号表示宏观物质,是化学学科特有的表示方式。学好化学符号是学好化学学科的基础。请你按下列要求正确书写化学符号,并回答有关问题:
⑴2个铝离子________, 3个一氧化碳分子________,构成食盐的离子符号________,氖气的化学式_________, 化镁的化学式________,氧化钾的化学式________。
⑵水通电分解化学方程式为_____________________________;点燃镁条可以在二氧化碳中继续燃烧,生成碳和氧化镁,此反应的化学方程式为__________________________ ;
红磷在空气中燃烧的化学方程式为______________________________。
⑶用纳米级的某种氧化物做催化剂,使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体。写出CO和NO反应的化学方程式______________________________。
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【题目】探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程:
(1)图1中仪器a的名称是 ,写出该仪器的另一种用途 ;
(2)操作B中,必须将氢氧化钠固体放在 里,并置于托盘天平 盘(填“左”或“右”)进行称量;
(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到 (填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 (填写“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上 .
(5)制作“叶脉书签”结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品不需要的是 (填写字母标号)
a.玻璃棒 b.pH试纸 c.酚酞试液 d.白瓷板(或玻璃片)
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【题目】某方便面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):
(1)表中“钠”是指_____(填序号).
A.离子 B.分子 C.元素 D.单质
(2)方便面中含的营养素分别为______、______、______、________.
(3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是___________.
(4)中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克.假设小明某天吃了100克该方便面,相当于吃了食盐_____克(保留小数点后一位).
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【题目】如图所示,在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后,立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙。下列有关说法错误的是( )
A. 乙和丙中分别放入水和浓硫酸后,丙中溶质的质量分数会减少
B. 乙和丙中分别放入浓氨水和酚酞试液后,丙中酚酞试液会变红
C. 乙和丙中分别放入浓盐酸和硝酸银溶液后,乙中产生白色沉淀
D. 乙和丙中分别放入浓盐酸和浓氨水后,大烧杯甲中会有白烟产生 (产生氯化铵白色固体)
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【题目】过氧乙酸溶液是杀死细菌和SARS病毒的一种有效药剂,纯过氧乙酸极不稳定,在-20℃时就会发生猛烈爆炸, 所以市场上出售的过氧乙酸大都是浓度为40%左右的过氧乙酸溶液,但其性质也很不稳定,在室温下可以分解放出氧气。 某商店出售一种过氧乙酸,其标签上的部分文字说明如下图。请回答:
(1)从标签上的文字可知:过氧乙酸课用于杀菌消毒,其过程是一种_________。(填“物理变化”或“化学变化”);
(2)一瓶过氧乙酸溶液中过氧乙酸的质量为∶_______g
(3)根据下面方程式计算: 19g过氧乙酸分解放出的氧气质量是________g。(方程式为2C2H4O3 = 2C2H4O2 + O2↑)
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【题目】按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质,完成下列问题:
(1)用装置A来制取二氧化碳,所用药品为__________________。
(2)若用装置B检验二氧化碳,装置B中发生反应的化学方程式为:__________________。
(3)若用装置C证明二氧化碳与水反应生成碳酸,装置C中盛放的试剂是_________。
(4)利用已收集到的二氧化碳气体,设计一个实验证明二氧化碳气体具有既不能燃烧,又不能支持燃烧,且密度比空气大的性质。__________________________________(要求用语言叙述实验过程和现象)
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