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    如图所示，X溶液与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶液发生反应均生成白色沉淀。则X可能是下列哪种物质的溶液(  )
    A．HNO3或KNO3B．HCl或H2SO4
    C．BaCl2或CaCl2D．NaOH 或Ca(OH)2
    C
    解答本题的关键有两点，一是要弄清复分解反应的反应规律，二是要熟悉初中化学中的常见沉淀。解题时可采用排除法，A选项中两种物质与题干中的三种物质均无沉淀生成；B选项中HCl与Na2CO3、Na2SO4均无沉淀生成；D选项NaOH与Na2CO3、Na2SO4均不发生反应。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列图像能正确反映所对应叙述关系的是
    A．向氢氧化钠溶液中不断加水
    B．向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
    C．向H2S04和CuS04混合液中滴加NaOH溶液
    D．煅烧一定质量的石灰石

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用铂丝蘸取下列溶液放在火焰上灼烧，可以观察到火焰呈紫色的是(    ）
    A．Na2CO3B．Ca(OH)2C．KNO3D．CuCl2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    小朱同学收集了下列物质。熟石灰、石墨、氢氧化铝、甲烷、干冰、氧气。请按下列要求填写上述相关物质或其主要成分的化学式：
    （1）用作电极的是      ；
    （2）可治疗胃酸过多的碱是      ：
    （3）用于人工降雨的是      ；
    （4）可用于改良酸性土壤的是      ；
    （5）用作助燃剂的是      ；
    （6）煤矿里瓦斯的主要成分是      。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

    （1）操作①、②、③依次为下图中的（填字母）          。


    （2）若实验最终所得NaCl晶体偏少，则可能的实验原因是（填字母）。
    A．过滤时滤纸有破损   B．蒸发时有固体溅出     C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
    （3）在得到食盐固体的过程中，当_____出现时，就要停止加热。
    （4）若用以上操作得到的食盐配制100g 10%的氯化钠溶液时，回答下列问题：
    ①计算：需要     g氯化钠固体。
    ②称量：称量时如果用质量为23．1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是下图的   （填字母）。

    ③溶解：该步操作需要用到下列仪器中的a、e和    仪器（填序号）。
    a烧杯；b10mL量筒；c100mL量筒；d滴管；e玻璃棒；f药匙；g蒸发皿。
    ④若量水时俯视读数，则所得溶液中氯化钠的质量分数 10%（填“大于”或“小于”或“等于”）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续加入少量盐酸，有无色、无味的气体产生。该固体可能是(  )
    A．Na2SO4B．NaClC．Na2CO3D．NaOH

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    有一包白色固体，可能由氯化钠、硫酸铜、氯化钡、硝酸钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成，进行如下实验：①将粉末溶于水，得到白色沉淀和无色滤液；②过滤，在白色沉淀中加入稀硝酸，沉淀一部分消失，并生成气泡；③在滤液中加入硝酸银溶液，生成白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不消失。则原液中一定有               。一定没有               。可能有的为                 。
    ②中的反应方程式为                                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    检验碳酸盐的正确方法是(  )
    A．滴加盐酸，产生使木条火焰熄灭的气体
    B．滴加BaCl2溶液产生白色沉淀
    C．加热，产生使澄清石灰水变浑浊的气体
    D．滴加稀盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2几种溶液中取出其中的两种混合，可能的组合共有__________种。
    （1）若混合后溶液质量减小，可能的组合是___________________、_________________。
    （2）若混合的溶液质量不变，但发生了化学反应，有关的化学方程式为：_________________
    _______________、________________________________________。
    （3）将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合种，若产生气体与加入稀硫酸有如图所示的关系，则这样的组合可能是_______________________________________________。

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