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3.实验室常用如图所示的装置制取和收集氧气,回答下列问题:

(1)写出编号②所指仪器的名称:长颈漏斗.
(2)实验室用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的发生装置是A(填字母代号),反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,该装置的明显不足是试管口没有棉花团.
(3)若用C装置收集氧气,当收集氧气已满的现象是当气泡从集气瓶口处向外逸出时,说明已经收集满.
(4)欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b(填“a”或“b”)端通入.
(5)图G是硫在氧气中燃烧的实验,瓶中预先加水的目的是吸收二氧化硫,防止空气污染,反应的符号表达式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

分析 长颈漏斗方便加液体药品,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.若用C装置收集氧气,当收集氧气已满的现象是有当气泡从集气瓶口处向外逸出时,说明已经收集满.欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从短管进入,因为氧气的密度比空气大;图G是硫在氧气中燃烧的实验,瓶中预先加水的目的是:吸收二氧化硫,防止空气污染;硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫.

解答 解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:长颈漏斗;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口没有棉花团;
(3)若用C装置收集氧气,当收集氧气已满的现象是有当气泡从集气瓶口处向外逸出时,说明已经收集满;故答案为:当气泡从集气瓶口处向外逸出时,说明已经收集满;
(4)欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从短管进入,因为氧气的密度比空气大;故答案为:b;
(5)图G是硫在氧气中燃烧的实验,瓶中预先加水的目的是:吸收二氧化硫,防止空气污染;硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫;故答案为:吸收二氧化硫,防止空气污染;S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图1是某化学课外活动小组设计的探究工业炼铁原理实验,其中A装置的作用是二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.回答下列问题:

(1)写出装置A玻璃管中发生反应的化学方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(2)整套装置还有一个明显的不足之处是:缺少尾气处理装置.
(3)B中得到的黑色产物W,该活动小组同学根据图2对产物W的成分进行探究.
【提出问题】黑色粉末W可能是什么呢?
【查阅资料】
①铁的氧化物有氧化铁,氧化亚铁和四氧化三铁等,其中氧化铁为红棕色,其余都为黑色.
②铁的氧化物中四氧化三铁有磁性,能被磁铁吸引.
③铁的氧化物都难溶于水,却都能与稀盐酸反应而被溶解.
④铁的氧化物通常情况下不与CuSO4溶液反应.
【进行猜想】
①甲同学认为黑色粉末W全部是铁粉.请写出生成铁的化学反应方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.该反应利用了CO的还原性.
②乙同学认为甲同学的猜想是错误的,理由是黑色粉末W与足量的硫酸铜溶液反应后仍有黑色固体存在.
③丙同学认为黑色粉末W中不含Fe2O3,理由是氧化铁是红棕色的固体.丙同学提出如下猜想,请你结合所学知识帮他补充完整.
猜想1:黑色粉末W由铁粉和四氧化三铁(Fe2O3)组成;
猜想2:黑色粉末W由铁粉和氧化亚铁(FeO)组成;
猜想3:黑色粉末W由铁粉、四氧化三铁(Fe3O4)、氧化亚铁(FeO)组成.

【实验探究】
方案实验操作可能的现象结论
取适量黑色粉末W用磁铁吸引黑色粉末全部被吸引猜想1正确
取适量黑色粉末W用磁铁吸引黑色粉末部分被吸引猜想2正确
取适量黑色粉末R用加入足量稀盐酸黑色粉末全部溶解猜想3正确
取适量黑色粉末R用磁铁吸引
黑色固体部分被吸引
猜想3正确
【得出结论】在高温下一氧化碳和氧化铁反应可生成铁、氧化亚铁、四氧化三铁.
【反思提高】
丁同学认为方案②和方案③中得出的结论不正确,其理由是若有四氧化三铁(Fe3O4)存在,现象相同(或者不能证明有没有四氧化三铁(Fe3O4),合理即可).
查阅资料知道:
Fe3O4溶于稀盐酸生成FeCl3、FeCl2和水,其反应方程式可表示为Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O
Fe3O4也能溶于稀硝酸(HNO3),反应生成Fe(NO33、NO和水,试写出反应的化学方程式3Fe3O4+28HNO3=9Fe(NO33+NO+14H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某化学小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和NaOH溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.

(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应,同学们设计了如图所示的A,B实验.验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应.           
    ①实验现象为:A中试管内液面上升,B中气球膨胀
    ②小明提出质疑,他认为A实验不严谨,应做一个对比实验是把氢氧化钠溶液换成等体积的水进行试验
    ③小红认为也可以向B实验后的溶液中加入无色酚酞,若不变色,则证明NaOH与CO2发生了反应,你认为可行吗?不可行(填“可行”或“不可行”),理由是氢氧化钠和二氧化碳反应生成的碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都显碱性,都能够使酚酞试液变红色
(3)你认为两实验中存在安全隐患的是A(填代号),理由是氢氧化钠溶液具有腐蚀性,取下橡皮塞时容易腐蚀皮肤.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)硫在氧气里燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,化合反应.
(2)过氧化氢溶液中加入二氧化锰:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反应.
(3)氢氧化钠溶液中加入稀盐酸:HCl+NaOH=NaCl+H2O,复分解反应.
(4)硝酸银溶液和碳酸钠溶液混合:2AgNO3+Na2CO3=Ag2CO3↓+2NaNO3,复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是实验室常用的气体制备、收集的多种功能装置.

①若实验室用A装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,其化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②B装置中X装置的名称为分液漏斗;若B装置X中盛放稀盐酸、Y中盛放石灰石,B与C组成发生、收集CO2气体的系列装置,检验CO2收满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.检验制得气体是否为二氧化碳的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
③若实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选择的发生装置为B,发生的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.若用排水法收集并测定氢气的体积,氢气从E装置导管口h(填“g”或“h”)进.选用仪器F测量排出水的体积,仪器F的名称是量筒.
④对锌与稀硫酸反应快慢的影响因素进行探究.反应过程中,利用前10min内收集的氢气体积比较反应的快慢,控制其他条件相同,进行如图四组实验,获得数据如表:
实验编号试剂前10min内产生的氢气体积/(mL)
不同纯度的锌不同体积和溶质质量分数的稀硫酸
a纯锌30mL30%564.3
b含杂质的锌30mL30%634.7
c纯锌30mL20%449.3
d纯锌40mL30%602.8
要比较不同溶质质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是a和c;可以得出的结论是:在其它条件相同的情况下,稀硫酸的溶质质量分数越大,反应速度越快.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如表所示知识归纳中,完全正确的一组是(  )
A.化学常识B.化学与健康
①活性炭除异味是利用它的吸附性
②合金、塑料、橡胶都属于合成材料
③人体缺乏维生素C易患坏血病
④海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡
C.化学与生活D.化学与环境
⑤用汽油清洗油污属于乳化作用
⑥用燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维
⑦使用无磷洗衣粉可减少水污染
⑧使用可降解塑料可减少“白色污染”
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂.某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液(主要成分为FeCl2、CuCl2)进行了氯化铁回收实验.

【阅读资料】
Fe(OH)3Cu(OH)2
开始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液pH的方法,使金属氢氧化物依次沉淀,再进行物质分离.下表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH
(1)操作x的名称是过滤.
(2)实验中,步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范围,请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式2HCl+CuO=CuCl2+H2O;你认为步骤b调节溶液的pH到3.2-4.7(填数值范围)比较合适.
(3)实验中,步骤d加稀盐酸前,因缺少洗涤(填操作名称)而使获得的氯化铁溶液中混有氯化铜溶液,试写出步骤d中发生的化学反应方程式Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O.
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3发生变质,在保存FeCl3溶液时,常向FeCl3溶液中加入某种酸,以防止FeCl3溶液变质,你认为选用B(用字母表示)最合理.
A.稀硫酸              B.稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列四种离子的结构示意图中,化学性质最稳定的元素的原子是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.正确的操作能保证实验顺利进行,请填写下列空格:
(1)用洒格灯给试管里药品加热时.要先预热再对准有药品部位加热.
(2)制取气体时,都要先检查装置的气密性,再放入药品开始反应.
(3)点燃可燃性气体时,都要先检验气体的纯度,再点燃.
(4)加热液体时,试管夹夹在离试管口大约$\frac{1}{3}$处,试管口不能对着自己或者他人,以免液体喷出伤人..

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同步练习册答案