分析 长颈漏斗方便加液体药品,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.若用C装置收集氧气,当收集氧气已满的现象是有当气泡从集气瓶口处向外逸出时,说明已经收集满.欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从短管进入,因为氧气的密度比空气大;图G是硫在氧气中燃烧的实验,瓶中预先加水的目的是:吸收二氧化硫,防止空气污染;硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫.
解答 解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:长颈漏斗;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口没有棉花团;
(3)若用C装置收集氧气,当收集氧气已满的现象是有当气泡从集气瓶口处向外逸出时,说明已经收集满;故答案为:当气泡从集气瓶口处向外逸出时,说明已经收集满;
(4)欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从短管进入,因为氧气的密度比空气大;故答案为:b;
(5)图G是硫在氧气中燃烧的实验,瓶中预先加水的目的是:吸收二氧化硫,防止空气污染;硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫;故答案为:吸收二氧化硫,防止空气污染;S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
方案 | 实验操作 | 可能的现象 | 结论 |
① | 取适量黑色粉末W用磁铁吸引 | 黑色粉末全部被吸引 | 猜想1正确 |
② | 取适量黑色粉末W用磁铁吸引 | 黑色粉末部分被吸引 | 猜想2正确 |
③ | 取适量黑色粉末R用加入足量稀盐酸 | 黑色粉末全部溶解 | 猜想3正确 |
④ | 取适量黑色粉末R用磁铁吸引 | 黑色固体部分被吸引 | 猜想3正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验编号 | 试剂 | 前10min内产生的氢气体积/(mL) | |
不同纯度的锌 | 不同体积和溶质质量分数的稀硫酸 | ||
a | 纯锌 | 30mL30% | 564.3 |
b | 含杂质的锌 | 30mL30% | 634.7 |
c | 纯锌 | 30mL20% | 449.3 |
d | 纯锌 | 40mL30% | 602.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.化学常识 | B.化学与健康 |
①活性炭除异味是利用它的吸附性 ②合金、塑料、橡胶都属于合成材料 | ③人体缺乏维生素C易患坏血病 ④海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡 |
C.化学与生活 | D.化学与环境 |
⑤用汽油清洗油污属于乳化作用 ⑥用燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维 | ⑦使用无磷洗衣粉可减少水污染 ⑧使用可降解塑料可减少“白色污染” |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
开始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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