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    【题目】仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。下列对实验现象的描述中正确的是（　　）

    A.在白醋中滴入紫色石蕊试液，溶液变成红色

    B.碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳

    C.铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体

    D.白磷在空气中燃烧产生大量白雾

    【答案】A

    【解析】

    A、白醋显酸性，在白醋中滴入紫色石蕊试液，溶液变成红色，故选项说法正确。
    B、碳在氧气中燃烧，生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
    C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。
    D、白磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。
    故选：A。

    练习册系列答案
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    （1）写化学式：B______，C______，D_________，Ｉ____________。

    （2）写出C分解为D和E的化学方程式：___________________。银白色固体F在气体 D中燃烧的化学方程式：______________。

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    【题目】下列有关水的说法不正确的是( )

    A.水是由氢气和氧气组成的

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    C.用肥皂水可鉴别硬水与软水

    D.工业污水应经过净化处理后在排放

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    【题目】嫦娥三号探测器于2013 年12月在西昌卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为 ，氢气具有和单质碳相似的化学性质，则另一条相似的化学性质是。根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据之一是（填序号）
    A.氢气便于贮存和运输 B、氢气燃烧产物不污染空气 C.获得氢气成本低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水由___组成．每个水分子由___构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是研究氧气的性质、水的组成、二氧化碳的性质、过滤的实验,根据图示,回答问题。

    (1)实验A中铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式为______________________________。

    (2)实验B反应的化学方程式为________________________________________________。

    (3)实验C说明二氧化碳具有的性质是_______________________、_____________________。

    (4)实验D玻璃棒的作用是______________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环(如图所示)。

    某化学小组的同学对此 非常感兴趣，在老师的指导下，设计了如图装置探究上述设想的反应原理是否可行。

    （1）能证明装置A“释放出CO2”的现象是；
    （2）装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是
    （3）上述反应结束后，小组同学对D中固体的成分进行探究，以证明是否“捕捉”到CO2。
    【资料卡片】氧化钙和水反应生成氢氧化钙，此反应放出大量的热。氢氧化钙是一种微溶于水的白色粉末。
    【猜想与假设】D中的固体可能为：I．只有氧化钙；Ⅱ．氧化钙与碳酸钙；Ⅲ．只有碳酸钙。
    【进行实验】①甲同学从D中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，认为猜想Ⅲ成立。
    乙同学认为甲同学实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其原因是。
    ②乙同学从D中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热。乙同学据此认为试管中的固体有氧化钙，即猜想I成立。
    ③丙同学认为乙同学的实验不够严谨，于是向D物质中加稀盐酸，再结合乙同学的结论，完成了下面的实验报告后，得出猜想Ⅱ成立的结论。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    猜想Ⅱ成立


    （4）通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点有__________(填字母序号)。
    A.原料易得
    B.充分利用太阳能
    C.释放出的CO2可作为资源加以利用
    （5）请写出上述实验过程中的任何一个化学方程式:。

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