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为加快白糖在水中的溶解速度，下列方法可行的是_____

A．加入更多白糖 B．加入更多水 C．用热水溶解 D．_____

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科目：初中化学 来源：河北省石家庄市桥西区2019届九年级下学期中考质检化学试卷 题型：单选题

铜与浓硫酸在加热的条件下反应的化学方程式可表示为：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2X．下列说法正确的是（　　）

A. 该反应为复分解反应

B. 反应时放出无色无味的气体

C. 反应后的溶液为无色

D. X的化学式为H2O

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科目：初中化学 来源：福建省南平市剑津片区2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：推断题

如图所示，A，C为无色液体，B，D，E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断：

（1）写出所推断物质的化学式：B：_____，C：_____，E：_____；

（2）写出过程①的化学方程式：_____；写出过程⑤的化学方程式：_____。

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科目：初中化学 来源：江西省南昌市2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型：科学探究题

学习合金知识后，知道了不锈钢中含有金属铬。某同学想：铬与常见铁、铜相比，其金属活动性强弱如何呢？于是，和同学们一起进行了以下探究。

（查阅资料）①铬是银白色有光泽的金属，在空气中，像铝一样，其表面能产生致密的氧化膜：②能与稀硫酸反应，生成硫酸亚铬（CrSO4）。

（知识回顾）金属活动性顺序： K Ca Na Mg Al Zn_______Sn Pb(H)_______Hg Ag Pt Au（在横线上填写对应金属的元素符号）

（作出猜想）猜想①Cr＞Fe＞Cu；猜想②Fe＞Cu＞Cr；猜想③__________________。

（设计与实验）①张明同学取大小相等的铁、铜、铬三种金属片，未经打磨就分别放入等量等浓度的稀硫酸中，记录如下：

t度实验操作	铁片放在稀硫酸酸中	铜片放在稀硫酸中	铬片放在稀硫酸中
开始的现象	有少量气泡产生	无气泡	无气泡
结论	金属活动性强弱：Fe＞Cu，Fe＞Cr

②李红同学也取大小相等的铁、铜、铬三种金属片，先用砂纸打磨后再分别放人等量等浓度的稀硫酸中，记录如下：

实验操作	铁片放在稀硫酸中呈黄色。	铜片放在稀硫酸中折	铬片放在稀硫酸中
开始的现象	产生少量气泡	无气泡	产生大量气泡
结论	金属活动性强弱：_____ >_____ > ____ (填元素符号）

（讨论交流）为什么张明和李红两个同学记录的铬与稀硫酸反应开始的现象截然不同？

原因是__________________________________________________。

（实验验证）为了进一步确认铁、铜、铬三种金属的活动性强弱，刘斌同学将打磨过的两块铁片分别放人硫酸亚铬（CrSO4）溶液和硫酸铜溶液中，观察到在硫酸亚铬溶液中无明显现象，而在硫酸铜溶液中有明显的现象是__________________________________________，其反应的化学方程式是__________________________________________________。

（拓展迁移）写出铬与稀硫酸反应，生成CrSO4的化学反应方程式____________________。

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科目：初中化学 来源：江西省南昌市2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型：简答题

江西海昏侯墓考古发掘出大量金器、竹简、玉器和青铜器。某些玉器含有Al2O3，Al2O3中铝元素显+3价，青铜器上的铜锈可用酸洗，清洗后的溶液中含有铜离子。

(1)用化学用语表示上面加点的文字为___________和___________。

(2)在下列几种物质中，属于合成材料的是___________(填序号)。

A.竹简 B.棉花 C.塑料 D.青铜

(3)黄金化学性质十分稳定，其外观与铜相似，常用灼烧的方法来鉴别它们，鉴别过程的化学反应方程式为________________。

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科目：初中化学 来源：江西省南昌市2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型：单选题

如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（　　）