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    下列各组气体中，均能用固体氢氧化钠干燥的一组是（　　）
    A、N2、O2、CO
    B、H2、O2、HCl
    C、H2、SO2、CO
    D、O2、CO、CO2
    考点：根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应，氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体；据此进行分析判断．
    解答：解：A、氮气、氧气、一氧化碳均不与氢氧化钠反应，均能用氢氧化钠固体干燥，故选项正确．
    B、氯化氢气体能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，不能用氢氧化钠固体干燥，故选项错误．
    C、二氧化硫能与氢氧化钠反应，不能用氢氧化钠固体干燥，故选项错误．
    D、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不能用氢氧化钠固体干燥，故选项错误．
    故选A．
    点评：本题难度不大，是对干燥剂知识的考查，掌握干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应是解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语与所表述的意义不相符的是（　　）
    A、N2--氮气
    B、2Na+--2个钠原子
    C、2H2O--2个水分子
    D、Cu--1个铜原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某元素原子结构示意图为，该元素核内有
     
    个质子；第二个电子层上有
     
    个电子．
    （2）用符号表示：1个钠离子
     
    ；2个氢原子
     
    ，3个水分子
     
    ．氧化铁中铁元素化合价
     
    ，铵根离子
     
    ，+2价的锌元素
     
    ．
    （3）葡萄糖是一种营养物质，其化学式是C6H12O6，它是由
     
    种元素组成，每个分子中共有
     
    个原子，含碳、氢、氧元素的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质后不属于有机物的是（　　）
    A、CH4
    B、H2CO3
    C、C2H5OH
    D、CH3COOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于氧化物的是（　　）
    A、高锰酸钾B、二氧化碳
    C、硫粉D、水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴定铵态氮肥的方法是与
     
    混合研磨，出现
     
    气味的说明是铵态氮肥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向100g溶质质量分数为10%的氢氧化钾溶液中滴加100g溶质质量分数为10%硫酸溶液，充分反应后滴加无色酚酞试液．此时溶液显（　　）
    A、无色B、红色C、紫色D、蓝色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学实验室废液桶收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案：
    （1）废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中
     
    性杂质除去．进行过滤的操作所需的仪器有：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）金属X是
     
    ，加入过量X的目的是
     
    ．反应方程式为：
     
    ．
    （3）固体A的成分是
     
    ，加入足量溶液Y的目的是
     
    ，反应方程式为
     
    ．
    （4）滤液A和滤液B中溶质是
     
    ．从滤液A、B中获取硫酸亚铁晶体的操作Ⅰ是
     
    ．该操作所需仪器有：铁架台、玻璃棒、酒精灯、
     
    ，玻璃棒在该操作中的作用是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室和工业制取氧气的下列比较中，错误的是（　　）
    A、前者是化学变化后者是物理变化
    B、前者成本较高后者成本低廉
    C、前者对环境的影响比后者大
    D、前者和后者获得的氧气都可供病人呼吸

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