以下是一些制取气体的实验,请你一起参与探究。
①某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体
Ⅰ.写出仪器的名称:① (1) ② (2) 。
Ⅱ.写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 (3) 。
实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,可以从E~G
中选取 (4) (选填序号)组装成新的气体发生装置。
Ⅲ. 若用D装置进行排空气法收集二氧化碳,气体应从 (5) (填“a”或“b”)端通入,检验二氧化碳已集满的方法是 (6) 。
②为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响,在相同条件下,同学们按下表进行实验并记录相关数据。(其他影响实验的因素均相同)
编号 | 过氧化氢溶液质量/g | 催化剂质量/g | 待测数据 |
实验1 | 50.0 | MnO2 0.2 | |
实验2 | 50.0 | CuO X |
Ⅰ.表中X的数值应是 (7) 。
Ⅱ.表中的待测数据指 (8) (填字母序号)。
A.氧气的质量 B.单位时间内产生氧气的质量
C.氧气的体积 D.单位时间内产生氧气的体积
科目:初中化学 来源: 题型:
新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标,PM2.5是指大气中直径小于或
等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的是
A.海水晒盐 B.燃放鞭炮 C.露天焚烧垃圾 D.工厂排放烟尘
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科目:初中化学 来源: 题型:
钢铁是使用最多的金属材料。
(1)生铁和钢都是铁合金,其中含碳量较高的是 。
(2)人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固。但铁在一定条件下也能发生各种反应,如铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
A.甲烷具有可燃性——可作燃料 B.稀有气体通电能发出有色光——可作保护气
C.石墨能导电——可作电极 D.干冰升华吸热——可用于人工降雨
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图像关系合理的是
A.向pH=10的NaOH溶液中不断加入稀盐酸 B.用木炭还原氧化铜
C.镁在氧气中燃烧 D.从冰箱里拿出汽水打开瓶盖后有大量气泡冒出
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科目:初中化学 来源: 题型:
到1990年,人类已知结构的化学物质是1000万种,2009年9月8日为5000万种。2011年5月23日中国医学科学院药物研究所研究人员发现了一种新物质,并向中国专利技术局申请了专利,该物质被CAS登记为第6000万种已知结构的新物质M(化学式C19H15N4FSO2)。下列说法错误的是( )
A、M由六种元素组成,属于化合物 B、M中氮氧原子个数比为2︰1
C、M的相对分子质量是42 D、化学正在加快发展
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