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    3．某同学用调节好的托盘称量12.5g 的食盐，加入食盐后发现指针稍微偏左，接下来的操作应该是（　　）
    A．移动砝码B．减少食盐C．增加食盐D．增加砝码

    分析 根据用托盘天平称量10.2g食盐的过程考虑，先调节天平平衡，再放上砝码和移动游码，最后加药品，再根据天平的偏向考虑．

    解答 解：A、移动游码是在加药品前做的工作，故A错；
    B、加入食盐后发现指针稍微偏左，说明药品多了，所以要减少食盐，故B正确；
    C、加入食盐后发现指针稍微偏左，说明药品多了，所以要减少食盐，故C错；
    D、增加砝码是在加药品前，做的工作，称量一定质量药品时，称量中不能动砝码和游码，故D错；
    故选B

    点评 解答本题关键是要知道称量时要先调节天平平衡，再放砝码最后加药品．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．有关物质的量的叙述中正确的是（　　）
    A．14gN2含有1mol氮
    B．1molCO中约含有6.02×1023个原子
    C．氧化钙的摩尔质量为56
    D．1molH2O和1molH2O2所含氢元素质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．实验室用酒精灯给物质加热，其中外焰部分温度最高，给试管的液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$；要用试管夹夹持试管，并要夹住试管的$\frac{1}{3}$，加热时试管口不能朝着人的方向．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某同学通过对大量化学反应前后各物质的质量总和的测定分析（如图中用少量的双氧水和二氧化锰分解），得出参加化学反应的各物质的质量总和等于（填“大于”、“小于”或“等于”）反应后生成的各种物质的质量总和．根据该同学得出的结论可推出：加热氯酸钾与二氧化锰混合物30g，充分反应后剩余固体质量为20.4g，则反应过程中生成氧气的质量为9.6 g，为0.3mol．请根据化学反应方程式列式计算该混合物中含氯酸钾的物质的量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．写出对应的元素符号或化学式
    氮N硅Si镁Mg钙Ca氮气N2五氧化二磷P2O5一氧化碳CO水H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（　　）
    A．水受热变成水蒸气，说明水分子大小发生了改变
    B．经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动
    C．50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙
    D．食物变质，说明分子本身发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．某原子的结构示意图为，该原子的核电荷数为11，核外有3个电子层，第二层上有8个电子，最外层上有1电子，在化学反应中容易失去（填得到或失去）电子，它属于金属（填金属或非金属）元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验操作中，错误的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．用化学用语填空
    （1）2个氢原子2H； 
    （2）2个水分子2H2O；  
    （3）氩气Ar；
    （4）2个亚铁离子2Fe2+； 
    （5）标出氧化镁中镁的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O；
    （6）相对分子质量最小的氧化物H2O；
    （7）空气中体积分数最大的物质是N2；
    （8）体温计中的液态金属是Hg；
    （9）氯离子的结构示意图；
    （10）氨气（NH3）可在不同条件下与氧气（O2）反应生成不同的产物，且放出大量的热．若从环保角度考虑，氨气与氧气反应生成理想的产物是H2O和N2．

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