属于分解反应的是
A.Ca(HCO3)2→CaCO3↓+ CO2↑+ H2O B.2Na + Cl2→2NaCl
C.2Mg + CO2→2MgO + C D.AgNO3 + NaCl→AgCl↓ +NaNO3
科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。
图1 图2 图3
请你帮助他们将下表补充完整。
现 象 | 解 释 |
a试管中白磷燃烧,热水中 的白磷没有燃烧 b试管中红磷没有燃烧。 | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是 ① ② |
【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是
。
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置。其中气球的作用是 。
【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。
小红问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测。
甲:接近试管容积的l/5;乙:不一定接近试管容积的l/5。
你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”),理由是
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气,鉴别它们的最好方法是( )
| A. | 用带火星的木条 | B. | 用燃着的木条 |
| C. | 倒入澄清的石灰水 | D. | 分别称取各自的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
为防治碘缺乏病,我国正推广食用加碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3),严禁出售不含碘的工业盐.下面请按要求解题.
(1)KIO3中碘元素的化合价为
A.+1 B.+3 C.+4 D.+5
(2)KIO3的相对分子质量是多少?
(3)KIO3中碘元素的质量分数是多少?(结果保留三位数字)
(4)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素.若l000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾,那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐?(结果取整数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于氧气的说法中,不正确的是
A.液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性 B.氧气约占空气总体积的1/5
C.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气 D.氧气可用于医疗急救
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验要严格按操作要求进行,在横线上填写以下错误操作造成的后果:
(1)实验室用剩的药品放回原瓶 _________ ;
(2)用量筒量取20mL水仰视读数,量取水的体积会 _________ (填“偏大”或“偏小”)
(3)加热固体药品时,试管口向上倾斜 _________ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
日常生活中见到的下列现象,其中含化学变化的是( )
①蜡烛燃烧 ②铁锅生锈 ③湿衣物晾干 ④灯泡发光 ⑤蔬菜腐烂 ⑥冰雪融化.
| A. | ①②④ | B. | ①②⑤ | C. | ③④⑥ | D. | 全部 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
原子是 的最小微粒,分子是保持 的一种微粒.某元素的原子结构示意图为,该原子的最外层电子数为 ,原子核内有 个质子,该元素属于 (金属或非金属)元素.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为电解水实验.根据该实验及对试管中气体的检验,所得下列现象或结论错误的是( )
| A. | 试管a中的气体是氢气 |
| B. | 试管b中的气体能使带火星的木条复燃 |
| C. | 产生的H2和O2的质量比约为1:2 |
| D. | 水是由氢元素和氧元素组成的 |
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