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(6分)某同学用下图所示实验装置对质量守恒定律进行探究。请回答:

(1)反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;那么,两种物质反应后,托盘天平的指针          (填“发生“或“不发生”)偏转。
(2)你认为该同学的探究活动能否验证质量守恒定律?         
(3)如果你进行该探究活动。装置不变,你选用什么药品?                。药品不变,你选用怎样的装置?                        
(1)发生  (2)不能  (3)硫酸铜溶液和氧氧化钠溶液或铁和硫酸铜溶等   使用气球或注射器等作为缓冲装置的密闭容器或其它合理表述或画图。(每小问2分,共6分)解析:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(23分)某同学用下图装置制取氧气,请回答:

(1)写出仪器名称:①_____ _  ②________    ③ _______      ④_____            

(2)检查装置B气密性的方法是:                                         

                          ,若                  现象,说明气密性良好。

(3)装置A试管口要略向下倾斜的原因                                       

(4)若要用高锰酸钾制氧气,发生装置应选择         (填序号),试管口要放一团棉花,目的是_____________                              ,该反应的文字表达式_____________                       ,反应类型是        反应。

(5)采用装置B制取氧气时,所发生反应的文字表达式是:

_________                                                          

 

(6)收集氧气可以选择装置____ __     或______      (填序号),原因是_______            、_ ________       。若用排空气法收集氧气,验满的方法是                                   ,若有              现象,则收集满。

(7)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,这种操作会引起什么后果:______________                                                        

(8)若某同学用装置C收集的氧气不纯,其原因可能是:

                                                                   

(9)若某同学用A和D装置制取氧气,结果收集不到氧气,其原因可能是:

                                                                  

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(23分)某同学用下图装置制取氧气,请回答:

(1)写出仪器名称:①_____ _  ②________    ③ _______      ④_____            

(2)检查装置B气密性的方法是:                                         

                          ,若                  现象,说明气密性良好。

(3)装置A试管口要略向下倾斜的原因                                       

(4)若要用高锰酸钾制氧气,发生装置应选择         (填序号),试管口要放一团棉花,目的是_____________                              ,该反应的文字表达式_____________                       ,反应类型是        反应。

(5)采用装置B制取氧气时,所发生反应的文字表达式是:

_________                                                          

 

(6)收集氧气可以选择装置____ __     或______      (填序号),原因是_______            、_ ________       。若用排空气法收集氧气,验满的方法是                                   ,若有              现象,则收集满。

(7)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,这种操作会引起什么后果:______________                                                        

(8)若某同学用装置C收集的氧气不纯,其原因可能是:

                                                                   

(9)若某同学用A和D装置制取氧气,结果收集不到氧气,其原因可能是:

                                                                  

 

 

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科目:初中化学 来源:2013届北京市西城区九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(6分)某同学用下图所示装置制取纯净、干燥的CO,并测定某氧化铜和铜的混合物中铜单质的含量。
资料
①常温下,甲酸(HCOOH)是无色易挥发的液体,在浓硫酸作用下易分解。
甲酸分解的化学方程式为:HCOOHCO↑+ H2O。
②浓硫酸具有吸水性,难挥发,常用作干燥剂。

(1)E中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是      。
(2)装置B的作用是     ,装置C中的试剂是      。点燃装置F中酒精灯的目的是

(3)实验结束时,熄灭酒精灯的顺序是      (填对应装置序号)。
(4)若称取该混合物5.0 g,充分反应后,玻璃管中剩余固体的质量为4.8 g。原混合物中铜单质的质量分数为      。

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市西城区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)某同学用下图所示装置制取纯净、干燥的CO,并测定某氧化铜和铜的混合物中铜单质的含量。

资料

①常温下,甲酸(HCOOH)是无色易挥发的液体,在浓硫酸作用下易分解。

甲酸分解的化学方程式为:HCOOHCO↑+ H2O。

②浓硫酸具有吸水性,难挥发,常用作干燥剂。

(1)E中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是      。

(2)装置B的作用是     ,装置C中的试剂是      。点燃装置F中酒精灯的目的是

(3)实验结束时,熄灭酒精灯的顺序是      (填对应装置序号)。

(4)若称取该混合物5.0 g,充分反应后,玻璃管中剩余固体的质量为4.8 g。原混合物中铜单质的质量分数为      。

 

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科目:初中化学 来源:2010年厦门市初三上学期10月月考化学卷 题型:实验探究题

(23分)某同学用下图装置制取氧气,请回答:

(1)写出仪器名称:①_____ _   ②________    ③ _______      ④_____            

(2)检查装置B气密性的方法是:                                           

                           ,若                   现象,说明气密性良好。

(3)装置A试管口要略向下倾斜的原因                                       

(4)若要用高锰酸钾制氧气,发生装置应选择          (填序号),试管口要放一团棉花,目的是_____________                               ,该反应的文字表达式_____________                        ,反应类型是         反应。

(5)采用装置B制取氧气时,所发生反应的文字表达式是:

_________                                                          

 

(6)收集氧气可以选择装置____ __      或______      (填序号),原因是_______             、_ ________        。若用排空气法收集氧气,验满的方法是                                    ,若有               现象,则收集满。

(7)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,这种操作会引起什么后果:______________                                                        

(8)若某同学用装置C收集的氧气不纯,其原因可能是:

                                                                    

(9)若某同学用A和D装置制取氧气,结果收集不到氧气,其原因可能是:

                                                                   

 

 

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