下列粒子的结构示意图中,表示阴离子的是
科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省福鼎市初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
能一次性鉴别出氧气、空气和二氧化碳的物质(或方法)的是
A.水 B.燃着的木条
C.闻气味 D.看颜色
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省深圳市九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
运用下列方法或试剂区分各组物质,难以达到目的的是
A.燃着的木条——氧气和氢气 B.观察颜色——酒精和水
C.澄清石灰水——二氧化碳和氮气 D.肥皂水——软水和硬水
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学是一门以实验为基础的科学,图1~4是教材上部分实验的装置图。请回答下列问题:
(1)图1实验时,在集气瓶底部装少量水的目的是 ;
(2)图2实验中发现 现象,说明分子在不断运动;
(3)图3实验在通电一段时间后,切断电源,此时,正极端与负极端的玻璃管内产生的气体体积比为 ;
(4)图4实验盐酸与碳酸钠粉末反应前天平平衡,则反应后天平的指针会 (填“偏左”、“偏右”或“平衡”)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
香料化学家已经开发出多种脂类人工香料,如丁酸甲酯(化学式为C5H10O2)具有苹果香味。下列有关丁酸甲酯说法正确的是
A.丁酸甲酯属于氧化物
B.丁酸甲酯由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成
C.丁酸甲酯中氢元素的质量分数最小
D.丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为5:10:2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
每年的6月1日为“世界牛奶日”。牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收,这里说的“钙”是指
A.分子 B.原子 C.元素 D.单质
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。
【查阅资料】电石主要成分为碳化钙(CaC2),它没有可燃性。
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二: ;猜想三:Ca(OH)2。
他的依据是 。
【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是:
。
【进行实验】(一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到 ,证明猜想二不成立。
(二)取少量白色固体加入到水中,取上层清液,通入 ,有白色浑浊出现,证明猜想三成立。该反应的化学方程式为: 。
结论:白色固体是Ca(OH)2。
【拓展应用】某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火,其中的可燃物是________,且该反应放出大量热,使可燃物达到_______________。
【交流反思】通过上述实验可知,电石在保存和运输时的注意事项_ ___
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省东台市初三上学期第二次月检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:
二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式 ,
②从图中分析得出的下列结论中,正确的是 (填序号)
A.该技术符合低碳经济的理念.
B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰.
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机.
③尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用.人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应:CO2+2MCO(NH2)2+H2O,物质M的化学式为 .
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省广州学校初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)根据如下2014年十大科技进展的报道,回答问题:
材料1:法国科学家利用特种显微仪器,让一个分子做出了各种动作。这一成果使人类能精确控制单个分子运动,进而开发出分子机器人。
材料2:中科院上海硅酸盐研究所研制出了“药物分子运输车”。这种分子装载药物后,被引导到疾病靶点释放药物,对疾病进行高效治疗。
(1)材料1和2研究的粒子是________;构成物质的粒子还有 ;
(2)分析上述材料,谈谈你对“分子总是在不断运动着”的新认识:
______________________________________________________。
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