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13.镁是一种活泼金属,除了能与氧气反应,还可以与氮气,二氧化碳等反应.为测定镁铝合金(不含其它元素)中镁的质量分数.称量ag镁铝合金粉末,放在如右图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧.在下列关于实验的说法中正确的是(  )
①氧气要保证充足   
②实验结束后一定要再次称量剩余固体的质量
③用空气代替氧气对实验没有影响  
④灼烧后的固体为氧化镁和铝的混合物,质量大于ag.
A.①④B.①②④C.①②D.①②③④

分析 根据“镁是一种活泼金属,除了能与氧气反应,还可以与氮气,二氧化碳等反应”,所以不能用空气代替氧气;欲计算镁的质量分数,该实验中还需测定的一种数据是:完全反应后生成的固体的质量;镁铝合金在电热板上,通电使其充分灼烧生成氧化镁、氧化铝,进行分析.

解答 解:根据“镁是一种活泼金属,除了能与氧气反应,还可以与氮气,二氧化碳等反应”,所以不能用空气代替氧气;欲计算镁的质量分数,该实验中还需测定的一种数据是:完全反应后生成的固体的质量;镁铝合金在电热板上,通电使其充分灼烧生成氧化镁、氧化铝.
故选:C.

点评 本题综合了物质的制备,混合物中成分的测定等多个考点,难度较大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.归纳与总结是学好化学的重要方法.下列认识中,完全正确的是(  )
A.物质名称与俗称的对应关系
①汞--水银
②二氧化碳气体--干冰
③氢氧化钠--火碱、烧碱、苛性钠
B.化学上有许多的等量关系
①ag镁和bg氧气完全反应,一定生成(a+b)g氧化铜
②100mL酒精与100mL水混合,体积等于200mL
③参加中和反应的酸和碱的质量一定相等
C.有关实验现象的记录
①硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
②淀粉遇到碘水变蓝色
③红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,产生白光
D.为更好的利用物质,可对物质进行分离或混合
①将纯金属制成具有特殊性能的合金
②利用蒸馏等方法从海水中提取淡水
③向煤炭中加入石灰石制成型煤,减少空气污染

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图1是实验室制取气体的常用装置.

(1)写出一个用B装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用氯酸钾和二氧化锰制取干燥氧气应该选择的发生和收集装置应该是AC.
(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3).
①制取氨气应选用的一套装置是AD(填字母代号).
②氨气极易溶于水,氨水显碱性.则如图2实验可观察到什么现象?
③氨气与酸反应生成铵盐.将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时,有大量白烟产生,而改用浓硫酸时却无此现象.试解释白烟产生的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.用化学用语填空.
(1)2个氢原子2H(2)3个二氧化碳分子3CO2(3)3 个镁离子3Mg2+
(4)氧化铝中铝显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3.(5)碳酸根离子CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.油炸食物中含有有毒物质丙烯醛(C3H4O),所以不宜多吃.下列有关丙烯醛的说法中正确的是(  )
A.丙烯醛属于有机高分子化合物
B.丙烯醛中碳元素与氢元素的质量比为3:4
C.丙烯醛中氧元素的质量分数为28.6%
D.一个丙烯醛分子中有2个氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图中的A-F所表示物质均为初中化学常见的纯净物.其中A、C、B的相对分子质量依次增加1,且均含有一种相同的元素.A、E为能产生温室效应的气体,D俗称苏打.图中“→”表示两端的物质间能发生化学反应,“一”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物或反应条件已略去).
(1)C的水溶液使酚酞呈现红色.
(2)写出A→E反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)写出F与D反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,该反应的基本反应类型为复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.“见著知微,见微知著”是化学思维方法.
(1)从宏观知微观,保持水的化学性质的微粒是水分子.气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是N,H(填符号).
(2)从微观知宏观,以下是五种微粒的结构示意图:
图中微粒共能表示三种元素,这几种元素共同组成化合物的化学式为NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下面是小爽总结的安全常识,其中错误的是(  )
A.煤气泄漏__ 严禁开关电器B.稀释浓硫酸--将水倒入浓硫酸中
C.在加油站附近--禁止吸烟D.逃离火灾现场 用湿毛巾捂住口鼻

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列做法不能有效改善大气质量的是(  )
A.大量生产、使用能过滤PM2.5的口罩
B.用石灰对煤燃烧后形成的烟气进行脱硫处理
C.开发利用太阳能、氢能、风能等清洁能源
D.研究廉价、高效的催化剂,以降低汽车尾气中有害物质的含量

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