为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列说法正确的是( )
A.现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B.现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度
C.现象②③说明物质燃烧需要氧气
D.现象③说明红磷不是可燃物
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某厂生产的加钙食盐包装标签上的部分文字说明,请仔细阅读并计算:
为了测定此食盐中的钙元素含量,取10g这种食盐溶于水,加入足量的稀盐酸,生成0.132g二氧化碳,请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
括号内是区别下列各组常见物质的试剂或方法,其中错误的是( )
A.蒸馏水与石灰水(肥皂水,振荡) B.水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末)
C.二氧化碳与氮气(燃着的木条) D.食盐水与蒸馏水(蒸发)
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科目:初中化学 来源: 题型:
某温泉的水质为硬水,下列说法正确的是( )
A.硬水放一段时间就变成软水 B.凡是含有杂质的水就是硬水
C.硬水是一种纯净物 D.硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列有关做法中错误的是( )
A.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭
B.稀释浓硫酸时,一定要把水注入浓硫酸中,并不断用玻璃棒搅拌
C.点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度
D.稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量水冲洗再涂上3℅~5℅的小苏打溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( )
序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
A | 纸在空气中常温不会燃烧,而点燃后可以燃烧 | 反应温度 |
B | 肉质食物易腐烂,而加了防腐剂后却不易变质 | 催化剂 |
C | 大块木头不易点燃,而刨成刨花却易点燃 | 反应物种类 |
D | 木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈 | 反应物浓度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是( )
A.增加易燃物,可以使燃烧更旺
B.增大氧气浓度,可以使燃烧更旺
C.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的
D.清除可燃物,达到灭火的目的
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科目:初中化学 来源: 题型:
区别下列各组物质所用方法错误的是( )
A.棉线与羊毛线﹣﹣灼烧,闻气味
B.酒精与白醋﹣﹣加水,观察颜色
C.蔗糖与氯化钠﹣﹣加浓硫酸,观察现象
D.热塑性塑料与热固性塑料﹣﹣加热,观察外形变化
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