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    为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列说法正确的是（    ）

    A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低

    B．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度

    C．现象②③说明物质燃烧需要氧气

    D．现象③说明红磷不是可燃物


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是某厂生产的加钙食盐包装标签上的部分文字说明，请仔细阅读并计算：

    为了测定此食盐中的钙元素含量，取10g这种食盐溶于水，加入足量的稀盐酸，生成0.132g二氧化碳，请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列方法可使海水转化为饮用水的是（      ）

    A．过滤           B．静置沉淀         C．活性炭吸附       D．蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    括号内是区别下列各组常见物质的试剂或方法，其中错误的是（      ）

    A．蒸馏水与石灰水(肥皂水，振荡)       B．水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）

    C．二氧化碳与氮气(燃着的木条)         D．食盐水与蒸馏水（蒸发）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某温泉的水质为硬水，下列说法正确的是（      ）

    A．硬水放一段时间就变成软水        B．凡是含有杂质的水就是硬水

    C．硬水是一种纯净物                D．硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列有关做法中错误的是（    ）

    A．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭

    B．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并不断用玻璃棒搅拌

    C．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度

    D．稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量水冲洗再涂上3℅～5℅的小苏打溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（    ）

    序号

    化学反应事实

    影响化学反应的因素

    A

    纸在空气中常温不会燃烧，而点燃后可以燃烧

    反应温度

    B

    肉质食物易腐烂，而加了防腐剂后却不易变质

    催化剂

    C

    大块木头不易点燃，而刨成刨花却易点燃

    反应物种类

    D

    木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈

    反应物浓度

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是（       ）

    A．增加易燃物，可以使燃烧更旺

    B．增大氧气浓度，可以使燃烧更旺

    C．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的

    D．清除可燃物，达到灭火的目的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区别下列各组物质所用方法错误的是（　　）

    A．棉线与羊毛线﹣﹣灼烧，闻气味

    B．酒精与白醋﹣﹣加水，观察颜色

    C．蔗糖与氯化钠﹣﹣加浓硫酸，观察现象

    D．热塑性塑料与热固性塑料﹣﹣加热，观察外形变化

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