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现有50℃硝酸钾饱和溶液,欲使其成为不饱和溶液,可采用的方法有________
A降低温度     B升高温度     C减少溶剂                   D________.

B    加入溶剂
分析:根据温度对硝酸钾的影响可以知道,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,可以据此结合饱和溶液合不饱和溶液的转化方法来解答.
解答:A、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以若降低温度则硝酸钾的溶解度降低,而会析出一部分溶质,但溶液依然饱和,故A错误;
B、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以升高温度会使硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液,故B正确;
C、减少溶剂会使硝酸钾析出,但溶液依然为饱和溶液,故C错误;
D、将50℃硝酸钾饱和溶液变成为不饱和溶液,可以向原溶液中加入溶剂.
故答案为:B;加入溶剂;
点评:解答这类题目时首先,要熟记和理解饱和溶液和不饱和溶液相互转变方法,以及饱和溶液和不饱和溶液的概念等,然后细致地阅读、分析题意等,联系着生活实际,细心地进行探究解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:
 温度/°C  10  30  50  60
溶解度/g   氯化钠 35.8   36.3  37.0  37.3
 硝酸钠  20.9  45.8  85.5  110
(1)B是
氯化钠
氯化钠
的溶解度曲线.
(2)60℃时,l00g水中加入l00g硝酸钾,所得溶液是
不饱和
不饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,当60℃的该溶液降温到30℃时,析出晶体的质量为
54.2
54.2
g.
(3)现有50℃时A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是
(填序号).①降低温度  ②升高温度  ③加入A物质.

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科目:初中化学 来源:2013届河南省郑州市第四中学九年级第五次模拟化学试卷(带解析) 题型:填空题

运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:   

(1)B是________的溶解度曲线。
(2)60℃时,l00g水中加入l00g硝酸钾,所得溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,当60℃的该溶液降温到30℃时,析出晶体的质量为________g。
(3)现有50℃时A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是________(填序号)。
①降低温度 ②升高温度 ③加入A物质

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年河南省郑州市九年级第五次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:   

(1)B是________的溶解度曲线。

(2)60℃时,l00g水中加入l00g硝酸钾,所得溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,当60℃的该溶液降温到30℃时,析出晶体的质量为________g。

(3)现有50℃时A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是________(填序号)。

①降低温度 ②升高温度 ③加入A物质

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:
温度/°C 10 30 50 60
溶解度/g 氯化钠35.8 36.3 37.0 37.3
硝酸钠 20.9 45.8 85.5 110
(1)B是______的溶解度曲线.
(2)60℃时,l00g水中加入l00g硝酸钾,所得溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,当60℃的该溶液降温到30℃时,析出晶体的质量为______g.
(3)现有50℃时A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是______(填序号).①降低温度 ②升高温度 ③加入A物质.

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科目:初中化学 来源:2013年河南省郑州四中中考化学模拟试卷(五)(解析版) 题型:填空题

运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:
 温度/°C 10 30 50 60
溶解度/g  氯化钠35.8  36.3 37.0 37.3
 硝酸钠 20.9 45.8 85.5 110
(1)B是    的溶解度曲线.
(2)60℃时,l00g水中加入l00g硝酸钾,所得溶液是    (填“饱和”或“不饱和”)溶液,当60℃的该溶液降温到30℃时,析出晶体的质量为    g.
(3)现有50℃时A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是    (填序号).①降低温度  ②升高温度  ③加入A物质.

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