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【题目】可以用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知COPdCl2溶液反应的化学方程式,下列说法错误的是

A.XH2O

B.从反应的结果看,金属Pd与盐酸不反应

C.反应前后各元素的化合价都发生了变化

D.列入空气污染指数的项目暂定为:CONO2SO2O3和可吸入颗粒物等

【答案】C

【解析】

A、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式CO+PdCl2+X=2HCl+Pd+CO2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为H2O,故选项说法正确,不符合题意。
B、生成物是Pd和盐酸,说明两者不反应,即金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后,故选项说法正确,不符合题意。
C、反应前后氧元素的化合价不变,均为-2价,故选项说法错误,符合题意。
D、目前,列入空气污染指数的项目暂定为:CONO2SO2O3和可吸入颗粒物等,故选项说法正确,不符合题意。
故选:C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镁是一种活泼的金属,实验室长期露置的镁带表面常呈现灰黑色。化学实验小组的同学为探究人组成,收集了镁表面的灰黑色物质,设计并完成了以下实验。

(查阅资料)灰黑色固体加热易分解,产物均为氧化物。

(提出问题)灰黑色物质由哪些元素组成?

(做出猜想)灰黑色物质中含有镁元素,结合空气中的成分其可能含有碳、氢、氧、氮等元素。

小明认为灰黑色物质中不会含有氮元素,原因是_____

(设计实验)为验证灰黑色物质是否含有碳、氢、氧元素,同学们设计了以下实验:

方案一:程程取少量灰黑色物质于试管中,滴加_____,将生成的气体通入澄清石灰水中,观察到_____,说明物质中含有碳、氧元素。

方案二:琪琪同学取少量灰黑色物质放入试管中进行加热分解,实验装置如下图甲所示,也证明了灰黑色物质中含有碳、氧元素。

可是琪琪在加热过程中发现试管中的物质突然“噗”的一声燃烧起来,出现红热,反应很快停止并有固体物质粘附在试管壁上,请你帮她分析出现该现象可能的原因_____

方案三:小宇也取少量灰黑色物质放入试管中,用酒精灯加热,观察到_____,说明灰黑色物质中含有氢元素。

实验完成后,待试管冷却,小宇将试管取下,加入足量稀硫酸,发现大部分固体溶解,并有气泡出现,请写出气体生成的一个化学反应方程式_____

(实验结论)灰黑色物质中除含镁元素外,还含有碳、氧、氢元素。

(拓展延伸)小萱认为灰黑色物质的形成与空气的某些成分有关,她用上图乙装置设计了一个实验,通过近一周若的观察,镁条表面一直无变化,证明灰黑色物质的形成与空气中的_____(填化学式)有关。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】低碳是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应实现低碳,从而更好地通过化学反应为人类造福。

根据流程图回答下列问题:

(1)写出上述流程中水分解生成氢气和另一种单质气体反应的化学方程式____

(2)甲醇(CH3OH)和乙醇都属于醇类,燃烧时都生成CO2,要证明甲醇燃烧的产物中有CO2,你设计的实验方案是____(要求写出步骤和现象)

(3)控制条件可以使CO2和物质X发生化学反应:CO2+2X=CO(NH2)2+H2O,物质X的化学式为____

(4)上图流程中可循环利用的物质是____

(5)控制CO2的排放可有效地减缓温室效应,要减缓温室效应除大力植树造林,禁止乱砍滥伐外,还可以采取的有效措施有___(答一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室以某石灰石(含少量Fe2O3)为原料制备高纯CaCO3的步骤如下:

溶解 向石灰石样品中加入适量盐酸,至反应完全。

除铁 加入氨水调节pH,然后加入适量CaOH2,充分反应后过滤。

沉淀 向滤液中补充氨水,通入CO2,反应一段时间。

分离 过滤、洗涤、干燥得高纯CaCO3

1)溶解时,CaCO3与盐酸反应的化学方程式为_______。判断样品已完全反应的实验现象是_______

2)除铁时,选用CaOH2而不选用NaOH,其主要原因是CaOH2价格低且来源广、____________________;过滤所得滤渣主要成分为___________

3)沉淀时,其他条件相同,反应温度对CaCO3产率的影响如图。高于35℃时,CaCO3产率下降的主要原因是__________

(已知:产率=×100%

4)分离时,若向过滤所得滤液中加入________(填化学式)并加热,则可回收NH3

5)该实验可以循环利用的物质有H2O________

6)石灰厂煅烧石灰石生产CaO,若要得到28tCaO,则至少需要含CaCO390%的石灰石多少吨________?(写出计算过程,保留一位小数)

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【题目】为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,80g稀盐酸分四次加入,充分反应后测得实验数据如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀盐酸的质量(g)

20

20

20

20

烧杯中剩余物的质量(g)

39.9

59.8

79.7

99.7

生成气体的质量(g)

0.1

X

0.3

0.3

(1)上述表格中X的值为_______g

(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程,计算结果保留两位小数)

(3)根据表中的数据,画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________

(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢,原因可能是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20191217日下午,我国首艘国产航母“山东舰”正式交付海军服役。建造航母需要大量的金属钛。工业上以钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁FeTiO3)为原料生产钛。下图为钛元素在元素周期表中的信息和其原子结构示意图。回答下列问题:

1)钛原子核外有几个电子层________,钛元素属于______元素(填“金属”或“非金属”)。

2)钛铁矿属于_______(填字母序号)。

A单质  B化合物  C纯净物 D混合物

3)钛酸亚铁FeTiO3中钛的化合价________

4)对图中钛原子的信息解读不正确的是________

A图中X的数值为10 B在化学反应中,钛原子容易失去电子

C核内质子数为22 D相对原子质量为47.87g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小红对蜡烛燃烧过程进行了一系列实验探究,下列说法不正确的是( )

A.实验①中,蜡烛燃烧一会儿后,会熄灭,说明燃烧需要氧气

B.实验②中,蜡烛燃烧一会儿后,看到白瓷板出现上黑色的小颗粒,说明蜡烛中含有碳元素

C.实验③中,细木棍与火焰接触的两端颜色最黑,说明外焰温度最高

D.实验④中,只能说明二氧化碳不支持燃烧这一性质。

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【题目】A. B. C. D为初中化学常见的物质,且都含有一种相同的元素,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示某一种物质经一 步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)下列说法错误的是:

A.若物质BC的组成元素完全相同,则物质D可能是碳酸

B.若物质AB的组成元素完全相同,则物质D可能是碳酸

C.若物质BC的组成元素完全相同,则转化①②的基本反应类型一定是化合反应

D.若物质A. B的组成元素完全相同,则转化①②的基本反应类型一定是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是(  )

A. 该反应符合质量守恒定律

B. 生成的甲,丙两物质的质量比为81

C. 乙可能是该反应的催化剂

D. 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和

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