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(4分)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀硫酸、铁片和二氧化碳气体之间化学性质的知识网络,图中“—”表示两种物质能反应,其中C溶质的相对分子质量大于D溶质的相对分子质量。请回答下列问题:

(1)请在图中填写A、B、C、D、E物质或溶质的化学式。
(2)C和E发生化学反应的现象是                  
(3)B和D反应的化学方程式是                   其基本反应类型              
(1)A:COB:NaOH  C:CuSO4  D:H2SO4  E:Fe
(2)固体表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色
(3) 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O  复分解反应
解此题的关键是要知道各种物质都能和哪种物质反应,每种物质都能够发生几个反应,所给物质中二氧化碳只能和氢氧化钠反应,所以就可以确定A是二氧化碳,则B是氢氧化钠,能和氢氧化钠反应的还有硫酸铜和稀硫酸,而已知C溶质的相对分子质量大于D溶质的相对分子质量,所以C是硫酸铜,D是稀硫酸,最后剩一个E就是铁片了。
故(1)各物质的化学式为A:COB:NaOH  C:CuSO4  D:H2SO4  E:Fe
(2)C和E就是硫酸铜和铁片反应,所以其反应现象为固体表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色
(3)B和D就是氢氧化钠和稀硫酸反应,其反应的化学方程式是2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,该反应是两种化合物互相交换成分,生成了另外两种化合物,这样的反应为复分解反应。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

厨房里有自来水、白酒、精盐、碳酸钠粉末、食醋、蜡烛、火柴、玻璃杯等用品,利用厨房的这些用品无法完成的小实验是(    )
A.鉴别自来水和白酒B.鉴别精盐和碳酸钠粉末
C.测试食醋的pHD.验证二氧化碳可以灭火

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是 (    )
选项
需区分的物质
操作方法或所加试剂
A
白酒与白醋
①品尝 ②闻气味
B
食盐和白糖
①稀盐酸 ②加水溶解
C
合成纤维和天然纤维
①烧同时闻气味 ②观察色泽
D
厕所清洁剂与厨房清洁剂
测pH ②石灰石

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(6分) 已知:A是相对分子质量最小的氧化物,D是最简单的有机物。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系,回答有关问题。

(1)请写出A、D、E的化学式:A        D_____ E       
(2)请写出A→B+C的化学方程式:                 ;该反应的基本类型是         
(3)写出自然界中A和E转化为B的化学方程式____________;

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关物质的检验、区分、分离、提纯所用的试剂或方法错误的是
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
检验NH4NO3和KCl
加入熟石灰研磨
B
除去生石灰中含有杂质石灰石

C
除去二氧化碳中的一氧化碳
点燃
D
区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸
水或小木条

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是
A.滤纸与漏斗内壁未紧贴B.漏斗的下端未靠在烧杯内壁上
C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘D.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表中列举的是通常状况下除去混合物中所含杂质的方法其中正确的是
选项
物质
所含杂质
除杂质的方法
A
Cu
木炭粉
把混合物放在石棉网上加热,使之充分反应
B
CaO
CaCO3
高温煅烧
C
NH3
H2O
将混合气体通过盛有浓硫酸溶液的洗气瓶
D
NaOH
Na2CO3
加水溶解,加入过量的氢氧化钙溶液,过滤,蒸发结晶

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及方法均正确的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2,下列关于这,三种气体的鉴别,不正确的是
A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2
B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2
C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2
D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2

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