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15.如图所示,用“○”表示氧原子,“●”表示氢原子,请按要求回答下列问题.
(1)A图表示的物质属于单质,其化学式为O3
(2)请写出由C图到图B变化的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 (1)根据微粒的构成分析物质的类别,写出属于单质物质的化学式;
(2)根据微粒的构成写出化学式及变化的化学方程式.

解答 解:(1)由微粒的构成可知,A图表示的物质属于单质,其化学式为 O3
(2)由微粒的变化可知,C图到图B变化是水分解生成了氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答为:(1)A,O3;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

点评 本题考查了化学反应的微观模型表示,完成此题,关键是根据反应的实质结合模型的结构、质量守恒定律的实质进行分析.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.焊接金属时,能用作保护气的一组气体是(  )
A.H2   N2B.N2  O2C.CO2  COD.N2  Ar

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.雷利时英国物理学家,他曾用下列两种方法测定氮气的密度.

方法一:将除去水蒸气和二氧化碳的空气通过烧红的装有铜屑的玻璃管,使空气中的氧气全部除去,测得氮气的密度为1.2572g/L.
方法二:将氨气通过炽热的装有氧化铜的玻璃管,生成氮气和水蒸气,除去水蒸气后测得氮气的密度为1.2508g/L
若两次测定的状况相同,请问:
(1)方法二中发生反应的化学方程式为2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
(2)欲除去空气中的水蒸气和二氧化碳,可供选择的装置如图所示(不可重复使用),在你选择的装置中,用相应的字母表示导管口的连接顺序,瓶中应盛放什么物质?bagh或者ghba;上述装置顺序中,第一个盛放氢氧化钠溶液,第二个盛放浓硫酸
(3)请分析两种方法所测定的氮气密度数值不同的原因方法一中的气体含有稀有气体而方法二的气体是纯氮气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质的用途与性质对应关系错误的是(  )
A.液氧作火箭助燃剂--氧气可支持燃烧
B.干冰用于人工降雨--二氧化碳能与水反应
C.氮气作保护气--氮气常温下化学性质稳定
D.石墨作电极--石墨导电性能好

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.空气的成分中,能供给呼吸的是(  )
A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.相关实验原理与化学反应方程式的书写都正确的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O 2$\stackrel{点燃}{→}$2Fe 23
B.洗去试管壁上附着的铜:Cu+H 2SO 4→CuSO 4+H 2
C.用氢氧化钠吸收二氧化硫:2NaOH+SO 2→Na 2SO 4+H 2O
D.工业制取二氧化碳:CaCO 3$\stackrel{高温}{→}$CaO+CO 2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列是四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.①和③属于同种元素B.①和④表示的元素是金属元素
C.①和③化学性质相似D.①和④表示的是原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.硬水经过过滤后一定变成软水
B.构成物质的分子、原子和离子一定在不停的运动
C.化学反应中一定只有燃烧才能放出热量
D.铁制品与氧气或水接触一定会生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.有 ①Cu-Zn②Cu-Ag两种貌似黄金的合金,它们都有其特殊的用途,但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者.对此,化学科学有责任加以揭露.
(1)现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件,小明同学只用稀硫酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金,它是合金①(填写代号);若要证明另一种饰品也是假黄金,可选用一种化合物溶液来验证,这种化合物可以是AgNO3(写化学式).
(2)取与上述用稀硫酸鉴别出的同种合金10g,放入烧杯中,再向其中加入93.7g某稀硫酸恰好完全反应后,测得烧杯内剩余物质的质量共为103.5g.计算:
①10g该合金中铜的质量;
②已知反应后的溶液中溶质全部溶解,求该溶液中溶质的质量和溶剂的质量.

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