气体 | 吸入气体 | 呼出气体 |
氮气 | 78% | 75% |
氧气 | 21% | 15% |
二氧化碳 | 0.03% | 3.68% |
水蒸气 | 0.06% | 5.44% |
其他 | 0.91% | 0.88% |
分析 (1)由呼吸作用的原理进行分析解答.
(2)证明人呼出的气体中含有水蒸气,可根据水蒸气具有遇冷凝结成水珠的特性设计方案.
(3)氮气在呼吸过程中虽然没有参与化学反应,但呼出气体的整个体积已经发生了改变,导致氮气体积分数也会变化.
解答 解:(1)呼吸作用是人体吸入氧气,呼出二氧化碳,故因参与人体新陈代谢而消耗的气体是氧气.
(3)由于呼出的气体中含有较多的水蒸气,水蒸气遇到冷的玻璃片会被凝结成水珠,所以对着干冷的玻璃片呼气,与没有对着哈气的玻璃片进行对照.
(4)由表中数据可知呼出的气体中,二氧化碳和水蒸气的含量增加,氮气含量变化很小,呼出气体的总量增大了,所以氮气的体积分数减少了.
故答案为:(1)氧气;(2)对着干冷的玻璃片上呼气;(3)呼吸产生了气体,使气体的总体积增加.
点评 本题难度不大,了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别、常见气体的检验方法等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过氧化氢是由氢气和氧气两种物质组成的 | |
B. | 过氧化氢是由氢原子和氧原子构成的 | |
C. | 过氧化氢分子是由氢元素和氧元素组成的 | |
D. | 过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水加热变成水蒸气,变化前后它们的质量相等 | |
B. | 1g碳与1g氧气化合后生2g的二氧化碳 | |
C. | 蜡烛受热熔化,冷却后质量不变 | |
D. | 电解10g水,得到氢气和氧气的总质量为10g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸→二氧化碳+水 | B. | 氧化汞→汞+氧气 | ||
C. | 碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 | D. | 水→氧气+氢气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向上排空气法 | B. | 向下排空气法 | ||
C. | 排水集气法或向下排空气法 | D. | 排水集气法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
可燃物 | 红磷 | 木炭 | 硫 | 蜡烛 | 铁丝 |
氧指数 | 0.5% | 4% | 4.5% | 15% | 60% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气具有助燃性,可用作燃料 | |
B. | 氢氧化钠固体易潮解,可用作某些气体的干燥剂 | |
C. | 盐酸能与金属氧化物反应,可用于金属除锈 | |
D. | 干冰升华时吸热,可用于人工降雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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