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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①
 
;②
 

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①
 
;②
 

(3)用E装置收集氧气的依据是
 

(4)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口
 
通入.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)以上装置图中共有两处明显错误,A中试管口向上倾斜了,应该略向下倾斜;E中导管进入集气瓶太少,应该伸入集气瓶的底部;
(3)根据氧气的密度和溶水性分析;
(4)根据氢气的密度比空气小进行分析.
解答:解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗;
(2)以上装置图中共有两处明显错误,A中试管口向上倾斜了,应该略向下倾斜;E中导管进入集气瓶太少,应该伸入集气瓶的底部;
(3)氧气的密度大于空气的密度,所以可以用向上排空气法收集.
(4)氢气的密度比空气小,所以用G装置收集H2,则H2应从导管口b通入.
故答案为:(1)长颈漏斗.
(2)A中试管口应该略向下倾斜;E中导管进入集气瓶太少.
(3)氧气的密度大于空气的密度;
(4)b.
点评:考点主要考查了实验的注意事项、气体的制取装置和收集装置的选择,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于金属物理性质的说法,不正确的是(  )
A、金属不能导热
B、金属都能够弯曲
C、金属都有光泽
D、金属都有延展性

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班同学在探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序时,选用了将铁片、铜片、银片分别加入硫酸铜溶液中的实验方案,请写出实验中发生反应的化学方程式
 

实验后,同学们将所有废物倒入同一废物杯中.各物质充分反应后,化学兴趣小组的同学对废物中固体的成分进行了探究,请你一起参与.
【提出问题】废物杯中固体成分是什么?
【猜想与假设】甲同学:固体中含有铜银,乙同学:固体中含有
 
如果乙同学猜想成立,则应满足的条件是
 

【设计实验】同学们为了证实自己的猜想,设计了如图所示的探究方案.
有图可知,操作的名称是
 

【得出结论】通过上述实验,大家一致认为
 
同学的猜想正确
【拓展延伸】溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】丙同学:溶液中的溶质为FeSO4、CuSO4
丁同学:溶液中的溶质为FeSO4
【表达与交流】结合固体成分进行分析,同学们确定
 
同学的猜想是正确,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应方程式
(1)磷在氧气中燃烧
 

(2)铁在氧气中燃烧
 

(3)氢气在氧气中燃烧
 

(4)镁在氧气中燃烧
 

(5)氧化汞受热分解成汞和氧气
 

(6)氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气
 

(7)加热高锰酸钾制取氧气
 

(8)制取次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为
 

推断的依据是
 
.求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来
 

(9)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成氢氧化镁,同时释放出氧气,该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过下列化学反应不能达到目的是(  )
A、用铁和氯化铜反应制氯化铁
B、用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜
C、用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液
D、用氢氧化铝治疗胃酸过多症

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科目:初中化学 来源: 题型:

只要你认真观察,生活中处处有化学,某天小王、小李与小陈三位学生去游泳池游泳,小王对池内“蓝色水”产生好奇,引发了三人探究其中溶有什么物质的欲望.他们用一个洗净的可乐瓶盛满一瓶“蓝色水”,根据已有的经验共同讨论、设计、分工、合作进行如下实验:
分工小王小李小陈
实验操作
 
 
 
实验现象液体内铁丝变红产生白色沉淀
 
实验结论含有
 
元素
白色沉淀是
 
“蓝色水”中含有溶质的化学式是
 
从这三位同学的实验过程中,你认为应该怎样进行科学探究
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生产、生活密切相关,请你用所学知识 回答下列问题.
(1)去除钢铁制品表面的锈迹,既可以用砂纸打磨,也可以用稀盐酸浸泡.用稀盐酸浸泡的原因
 

(2)如图是普通电子打火机的实物照片.从打火机的结构分析,电子打火机能打火的原因是
 
(填序号).
(3)洗碗时用洗洁精去除盘子表面的油污,利用了洗洁精的
 
功能.
(4)儿童如果出现食欲不振、生长迟缓、发育不良症状,应为其补充
 
元素.
(5)钢厂使用赤铁矿石炼铁的反应原理为
 
(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

安徽历史悠久,物产丰富.下列安徽特产或小吃,富含维生素的是(  )
A、
酒酿
B、
高杆白菜
C、
馄饨
D、
酥糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲鉴别石灰水、稀盐酸、蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:①纯碱溶液 ②紫色石蕊溶液 ③酚酞溶液.只用一种试剂可将它们鉴别出来的是(  )
A、只有①B、只有②
C、①或②D、①或②或③

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