下列操作正确的是（ ）
A. 用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管容积的
B. 实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费
C. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净
D. 不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应立即用水扑灭
科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题1 空气同步练习 题型：信息分析题
下列三组物质中，均有一种物质与其他三种所属类别不同，请在下面横线上填写出这种物质的名称。
(1)食醋、加碘盐、酱油、五氧化二磷
(2)氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体
(3)食盐水、红磷、铁丝、镁条
(1)__________；(2)__________；(3)__________。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-课题1 爱护水资源同步练习 题型：信息分析题
我们接触的自然界的水有：①海水；②江河水；③雨水；④自来水；⑤矿泉水。从既经济又科学的角度考虑，请选择相应的序号填在相应的横线上。
（1）水产养殖用：____；
（2）灌溉农田用：____；
（3）洗衣、洗浴用：____；
（4）洗菜、烧饭用：____；
（5）日常饮用水：____。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型：探究题
化学现象中包含发光、发热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。
小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开讨论和验证。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想】猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。
【验证过程】
(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：a.烧杯内壁上出现水珠；b.手摸烧杯有________的感觉；c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
分析：蜡烛燃烧生成新物质的名称是________，蜡烛燃烧为________变化。
(2)观察白炽灯(灯管内为钨丝)：
通电前 | 通电中 | 通电后 |
灯丝为银白色固体 | 发出白光， 手摸灯泡感觉____ | 灯丝为银白色固体 |
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯丝通电发光、放热属于________变化。
【结论】猜想________(填“一”或“二”)正确。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元课题3 走进化学实验室 题型：信息分析题
某市进行中考化学实验操作考试，实验桌上摆放有下列仪器和药品：
(1)指出图中编号仪器的名称：a.________；b.______；c.________。
(2)薛明同学抽到的题目是：“液体药品的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总分5分，实验完毕后，薛明同学得了3分，他在实验中的错误可能为：①____________________；②______________。
(3)你认为利用图中仪器和药品还能完成的实验基本操作有：______________________(填两种)。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题
下列酒精灯的使用方法正确的是（ ）
A. 用嘴吹灭燃着的酒精灯 B. 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
C. 向燃着的酒精灯里添加酒精 D. 万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题
科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--滚动小专题（一） 化学用语 题型：选择填充题
下列化合物中氮元素的化合价最高的是 （ ）
A. NH3 B. NO C. NO2 D. HNO3
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元 课题2 原子的结构同步练习 题型：选择填充题
铈（Ce）是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为（ ）
A. 24 B. 58 C. 82 D. 140
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