分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管进行分析;
(3)根据加热固体制取氧气的正确操作进行分析;
(4)根据排水法收集氧气的正确时刻进行分析;
(5)根据排水法收集氧气的正确操作,以及氧气密度比空气大等知识进行分析;
(6)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管,②是集气瓶;
(2)高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;
(3)试管口向下倾斜的原因是:防止冷凝水倒流,炸裂试管;
(4)开始收集气体最适宜的时刻是:气泡连续均匀冒出时,开始收集;
(5)用排水法收集氧气是,当集气瓶口有气泡冒出时,证明氧气已收集满,收集满氧气的集气瓶应正放在桌上,这是因为氧气密度比空气大,实验完成后要先撤导管,然后熄灭酒精灯,原因是:防止水槽中水倒流,炸裂试管;
(6)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应满足分解反应一变多的条件,属于分解反应.
故答案为:(1)试管,集气瓶;
(2)试管口没有放一团棉花;
(3)防止冷凝水倒流,炸裂试管;
(4)气泡连续均匀冒出时,开始收集;
(5)集气瓶口有气泡冒出时,氧气密度比空气大,撤导管,熄灭酒精灯,防止水槽中水倒流,炸裂试管;
(6)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反应.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 若a+b=3,则滤液中一定不含AgNO3 | |
B. | 若a+b=4,则滤纸上一定有Ag和Cu,滤液中一定含有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2 | |
C. | 若溶液呈蓝色,则a=1 | |
D. | 若向固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则a+b=4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用化学可以研究和开发新能源、新材料 | |
B. | 目前化学研究还没有渗透到其他领域,发展较慢 | |
C. | 利用化学可以合成药物 | |
D. | 利用化学可以保护和改善环境 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 炼钢,气焊和宇宙航行等都要用到氧气 | |
B. | 灯泡中充氮气可以延长使用寿命,食品包装时充氮气可以防腐 | |
C. | 焊接金属时常用稀有气体作保护气 | |
D. | 空气中二氧化碳气体越多越好因为它是动植物光合作用的原料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 衣服被淋湿后变重了 | B. | 白醋在敞口容器中放置,质量减少 | ||
C. | 蜡烛燃烧后质量减少 | D. | 卫生球放在衣柜里质量减少 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于有机物的有③⑤⑨ | B. | 属于碱的有①④ | ||
C. | 属于氧化物的有②⑧ | D. | 属于单质的有⑥⑦ |
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