“防火胜于救火”,科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一;下列说法错误的是( )
A. 身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
B. 水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点
C. 对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施
D. 油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生
科目:初中化学 来源:山东省烟台市业水平考试化学试卷《白卷》 题型:单选题
下列图像能正确反映其对应实验操作的是
A.将二氧化碳气体通入到一定量氢氧化钙溶液中
B.常温下向硫酸、硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
C.足量的氢气还原一定质量的氧化铁粉末
D.将等质量镁粉和铝粉分别加入到足量等浓度的稀硫酸中
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科目:初中化学 来源:安徽省铜陵市义安区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
实验是学习化学的灵魂。下列基 本实验操作中正确的是( )
A.收集CO B.连接仪器
C.加热固体 D.量取液体
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十八:燃料及其利用 题型:填空题
目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们对环境的影响不容忽视。因此,开发和利用新能源就显得格外重要。
(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和________。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水灭火的原理是______________。
(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、________等。(请举一例)
(3)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成,如果开采和贮存方法得到突破,可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为____________。
(4)在新能源汽车未普及时,如图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是_______(填序号)。
A原料来源丰富 B是可再生能源 C燃烧完全没有污染
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十八:燃料及其利用 题型:单选题
依据如图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:
①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a,b中均无明显现象;②改通O2片刻,熄灭酒精灯后,b中红磷燃烧.
下列说法错误的是( )
A. 红磷燃烧,产生大量白雾
B. 实验过程②的a中无明显现象
C. 实验过程①要先通入N2一段时间,再点燃酒精灯
D. 对比①②两个实验过程b中的实验现象,可知可燃物燃烧需要氧气
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市业水平考试化学试卷(拓展训练)《白卷》 题型:简答题
分析一:化学实验中的一些现象可借助压强的变化来分析。
实验内容 | 实验现象 | 实验分析 |
A.空气中氧气含量的测定 | 待装置冷却后打开止水夹,水进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一 | 水进入集气瓶约占集气瓶容积五分之一的原因是_________ |
B.镁条反应实验 | 向试管中加人稀硫酸,可观察到U形管中红墨水____________________(填“左”或“右”,下同)低___________________________高 | 出现此现象的原因是镁与稀硫酸反应放热,使瓶内压强增大 |
C.将汽水中的二氧化碳通入含紫色石蕊 | 振荡汽水瓶,可观察到试管中的紫色石蕊试液变红 | 紫色石蕊试液变红的原因是____________________________(用化学方程式表示) |
D.检查装置气密性 | 若装置气密性良好,则出现的现象为_____________________________________。 | 出现此现象的原因是用手捂住试管时,试管内温度升高,压强增大,松开手后,试管内温度降低,压强减小 |
分析二:如图所示,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体,使气球变大,请从不同反应类型的角度大胆猜想使用的固体和液体分别是(请写出三种组合):
猜想一:__________________________________________________。
猜想二:__________________________________________________。
猜想三:__________________________________________________。
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科目:初中化学 来源:河南省焦作市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
某同学为探究相关金属的化学性质,做了下列实验:
(1)只通过 A 和 B 实验尚不能证明银铜的活动性强弱,需补充一个实验来证明,应补充的实验是_____。
(2) 实验 C 中物质充分反应后溶液呈无色,过滤所得滤渣的成分是_____。
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