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16.核电荷数为1~18的元素原子结构示意图等信息如下,

回答下列问题:
(1)氧元素与硫元素化学性质相似,主要是因为氧元素和硫元素的原子最外层电子数都是6.
(2)地壳中含量最多的金属元素形成的离子符号:Al3+

分析 (1)决定元素化学性质的是最外层电子数;
(2)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,形成的离子是铝离子.

解答 解:(1)由于氧元素和硫元素最外层电子数都是6,所以化学性质相似;故填:氧元素和硫元素的原子最外层电子数都是6;
(2)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,形成的离子是铝离子,其离子符号为:Al3+.故填:Al3+

点评 解答本题关键是要知道决定元素化学性质的是最外层电子数,离子符号的书写原则.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:①试管;②集气瓶
(2)实验室加热高锰酸钾取氧气时应选择的发生装置是(填编号)C,若用D收集氧气,实验结束时要先撤导管,其理由是防止水槽中的水倒流到热的试管引起炸裂,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口出未加一团棉花.
(3)收集较纯净的氧气,应选用装置(填编号)D;验满的方法是将带火星的木条伸入瓶口处,若木条复燃证明收集满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.空气污染,其中有害气体包括一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮请写出一条改善空气质量的建议:大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列不属于化合反应的是(  )
A.红磷在空气中的燃烧B.硫在空气中的燃烧
C.蜡烛在空气中的燃烧D.细铁丝在氧气中的燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.(1)液体药品通常盛放在细口瓶里,取用时,应先拿下瓶塞,倒放在桌面上,倾倒液体时,瓶上标签应朝向手心.滴加少量液体应用胶头滴管;量取一定量液体体积应用量筒,视线要与凹液面的最低处保持水平.
(2)固体药品应存放在广口瓶中.取用块状固体应用镊子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.有A、B、C、D、E、F、G七种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧产生蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C;D是黑色固体,在A中燃烧生成气体E;E是能使澄清石灰水变浑浊的气体;F在A中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体G.
(1)请根据以上所述推出下列物质,用化学符号表示:AO2,CSO2,DC,GFe3O4
(2)请写出B在A中燃烧的符号表达式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)请写出F在A中燃烧的符号表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,基本反应类型属于化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.1g氢气和1g氧气比较,正确的是(  )
A.它们物质的量相同
B.含有相同的分子个数
C.氢气的分子个数大于氧气的分子个数
D.氧气的分子个数大于氢气的分子个数

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是世界无车日的宣传画,我国许多在城市开展“无车日”活动中,市区的主要街道禁行机动车辆.
此种做法的主要目的是(1)减少有害气体排放.
请你再写出一种符合画面主题的具体做法(2)骑车出行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.小伟设计了如图所示的装置进行实验(固定装置已略去,且石灰石中杂质不反应).
①写出甲试管中发生反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
②小伟观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红,请写出所有可能使其变红的原因.
二氧化碳与水反应生成碳酸使紫色石蕊试液变红;浓盐酸挥发产生的氯化氢气体溶于水形成盐酸使紫色石蕊试液变红.

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