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【题目】用元素符号或化学式填空

(1)氖气 _____ (2)铜离子________

(3)硫酸根离子_________ (4)2个氮气分子________

(5)地壳中含量最多的金属元素______ (6)标出氧化镁中镁元素的化合价________

【答案】NeCu2+SO42-2N2Al

【解析】

(1)氖气属于稀有气体,直接由原子构成,所以其化学式直接用其元素符号表示,所以氖气的化学式为:Ne;

(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此2个铜离子表示为:2Cu2+

(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故硫酸根离子可表示为:SO42-

(4)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氮分子 表示为:2N2

(5)地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al;

(6)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出氧化镁中镁元素的化合价,故可表示为:

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是MN两种化合物的溶解度曲线示意图,据此得到的结论正确的是( )

A. 只有在t1时,MN的溶解度才相等

B. N的溶解度随温度升高而增大

C. N饱和溶液的温度从t2降至t1时,有晶体析出

D. N饱和溶液中溶质的质量分数随温度的升高而增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学对影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素进行了探究。

(提出问题)金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响?

(做出猜想)a.可能与金属本身的性质有关;b.可能与盐酸的浓度有关。

(设计探究)实验所用金属均已用砂纸打磨。

(1)(实验)为探究猜想a,小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片,然后分别加入等质量、等浓度的稀盐酸,观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡,放铁片的试管中只产生少量气泡。写出锌与盐酸发生反应的化学方程式:________。从实验现象可判断金属活动性:Zn________(选填“<”“=”“>”)Fe。

(2)(得出结论)金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关,金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是________

(3)(实验)为探究猜想b,小组同学设计如图的装置进行实验,其中注射器的作用是________

(4)所用药品、实验数据如表:

(得出结论)金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关,其关系是________

(5)(反思评价)根据表中实验数据分析,请解释锌与盐酸反应最后变慢的原因: ________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表.根据表中信息,判断下列说法正确的是()

A. 该反应为置换反应 B. X中一定含有碳、氢两种元素

C. 表中“待测”值为5 D. 反应生成的CO2和H2O的质量比为45:36

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学中几个重要实验,有关该几个实验的说法错误的是(

A.

实验中热水的作用是隔绝氧气和提供热量

B.

实验中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈,可证明铁生锈的条件之一是与氧气接触

C.

实验可证明分子是不断运动的

D.

实验中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧,也不能支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(题文)下图是实验室的部分实验装置,回答有关问题。

(1)实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是________(填序号);其中,发生装置中产生二氧化碳的符号表达式为__________________________________

(2)检验二氧化碳是否集满的方法是__________________________________;将适量的_____________倒入集气瓶中振荡,观察到试剂变浑浊,说明该气体确实是二氧化碳。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,生活中蕴藏着丰富的化学知识.

(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,化石燃料有煤、_________和天然气。

(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑灭档案室发生的火灾,下列说法正确的_________(填序号)。

A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气

C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物着火点

(3)氯化钠(NaCl) 和硝酸钾 (KNO3) 在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下:

图中能表示KNO3溶解度曲线的是________(填“甲”或“乙”)。

t1oC时,等质量的甲和乙二种物质分别加水制成相应的饱和溶液,得到溶液质量较大的是________ 。(填“甲”或“乙”)

③20℃时,向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钠的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢复至20℃,其结果如图所示。下列有关说法中,正确的有________。(填字母编号)

A.烧杯①中溶解的是KNO3,烧杯②中溶解的是NaCl

B.烧杯②中溶液一定是不饱和溶液

C.升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解

D.若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液,溶液的溶质质量分数一定减小

(4)亚硝酸钠(NaNO2)是一种常用的防腐剂。结合下图“小资料”回答问题:

①根据资料,小明设计如图的实验:

实验A中观察到的现象是________,反应的化学方程式为________,实验B观察到溶液最终变为_______色。

②亚硝酸钠加热分解放出有刺激性气味的气体,该气体可能是________(填字母)。

A.NO2 B.NH3 C.N2 D.SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类是生活离不开水,某生活污水主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质.现欲将其经去渣处理后作为清洗厕所的用水.请问:

(1)捡掉污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜等较大的固体后,可对污水进行________操作除去其中捡不掉的固体物质;把生活污水进行处理再利用的目的是________

(2)①试剂A的化学式是________,试剂A加入过量的作用是________

②写出步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式________;如果步骤Ⅰ先加入试剂B,步骤Ⅱ加入过量试剂A,也能达到检验氯化钠的目的,理由是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有32g某可燃物在密闭容器中完全燃烧后,测得生成88g二氧化碳和72g水,关于该可燃物的说法正确的是( )

A. 一定是氧化物 B. 只含有碳、氢两种元素

C. 一定含有碳、氢、氧三种元素 D. 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

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