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    文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是

    A. 碳 B. 硅 C. 磷 D. 碘

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：科粤版 1.4 物质性质的探究（练） 题型：单选题

    小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是(　　)

    A.实验不成功，停止探究  B.修改实验过程，使之与假说相符

    C.修改结果，使之与假说相符 D.修改假说，重新实验

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第4章 生命之源--水（单元测试） 题型：单选题

    下列有关叙述中不正确的是（ ）

    A.地球上水资源极其丰富，不存在水危机

    B.水是由氢元素与氧元素组成

    C.水是由水分子构成，而水分子又是由氢原子和氧原子构成

    D.湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断的运动

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第5章 燃料 单元测试（测） 题型：单选题

    下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（ ）

    A、制CO2的药品

    B、发生装置

    C、收集装置

    D、比较CO2与空气的密度

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第5章 燃料 单元测试（测） 题型：单选题

    低碳生活倡导我们在生活中注重环保，减少空气中二氧化碳的含量，下列做法符合低碳生活理念的是（　　）

    A. 减少化石燃料的使用 B. 使用乙醇汽油

    C. 多使用一次性木筷 D. 多使用私家车出行

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第一单元 大家都来学化学单元总结（讲） 题型：单选题

    下列实验操作正确的是（　　）

    A.  B.

    C.  D.

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第2章 空气、物质的构成（单元测试） 题型：填空题

    下列做法可以减少环境污染的是_____

    A.汽车限号行驶 B.垃圾分类回收

    C.减少化石燃料使用 D.倡导节约用水

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.4 物质组成的表示式 第一课时 怎样用式子表示物质的组成 怎样写单质的化学式（练） 题型：填空题

    请从二氧化碳、氧气、氦气、硫酸铜中选择适当的物质的化学式填空：能填充灌空气球 的是__________；由光合作用产生的气体是__________；由离子构成的物质是__________。

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    科目：初中化学 来源：2016年成都外国语学校自主招生化学试卷(直升卷) 题型：实验题

    实验室用MnO2与浓盐酸制备Cl2，其反应方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O，反应装置如图所示(夹持装置已略去)。

    (1)检查装置气密性之后的操作依次是__________(填序号)。

    A 向烧瓶中加入MnO2粉末

    B 加热

    C 向烧瓶中加入浓盐酸

    (2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度，探究小组同学提出下列实验方案：

    ①甲同学的方案为：与足量AgNO3溶液反应，称量生成沉淀的质量。此方案_______(填“可行”或“不可行”)，原因是________；

    ②乙同学的方案为：与足量Zn反应，测量生成的气体体积。实验装置如图所示(夹持装置已略去)。使Y形管中的残余溶液与锌粒反应的正确操作是：将__________转移到_________中。反应完毕，每间隔1分钟读取气体体积。气体体积逐渐减小，直至不变。气体体积逐渐减小的原因是_________(仪器和实验操作的影响因素除外)。

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