[题目]建设美丽校园是建设美丽祖国的一部分.下列做法不合理的是( )A. 利用废弃塑料瓶制作班级花盆B. 校园垃圾分类回收C. 午餐不喜欢吃随意扔倒D. 作业本正反面使用节约树木题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】建设美丽校园是建设美丽祖国的一部分，下列做法不合理的是(　　)

A. 利用废弃塑料瓶制作班级花盆B. 校园垃圾分类回收

C. 午餐不喜欢吃随意扔倒D. 作业本正反面使用节约树木

【答案】C

【解析】

A、利用废弃塑料瓶制作班级花盆可以节约资源，防止造成白色污染，故正确；

B、校园垃圾分类回收可以节约资源，防止造成环境污染，故正确；

C、要均衡膳食，合理摄入各类人体所需的营养素，故错误；

D、作业本正反面使用节约树木，故正确。

故选C。

练习册系列答案

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【题目】写出下列反应的化学方程式。

①稀盐酸和氢氧化钠溶液反应______；

②适量的稀硫酸除铁锈______。

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【题目】课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃。（图中的铁架台均已略去）请回答：

（1）二氧化锰在反应中起作用。
（2）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：。
（3）老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃。根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用：。为了进一步研究“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”，某研究性学习小组进行探究，
（4）以下是他们探究的主要过程：
①[假设]H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
②[实验方案]常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。

③[进行实验]下图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是。

（5）[实验记录]
[结论]该探究过程得出的结论是。
（6）[反思]H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后和是否改变。

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【题目】根据问题填空：
（1）在氧气、氮气、氖气、天然气、二氧化碳、水蒸气六种气体中，选择填空：
①使酥脆的饼干放置于空气中变软的是；②属于稀有气体的是；
③可供给呼吸和支持燃烧的是；④空气中含量最多的气体是；
⑤能使澄清石灰水变浑浊的是；⑥可作燃料的是。
（2）下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，请回答下列问题：

①图（填编号）是由分子构成的是混合物；②一个C分子是由个原子构成；
③A和D物质的化学性质（填“相同”或“不同”） ,因为。