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下列做法不能达到目的是(  )

A. 用洗涤剂去除油污 B. 用白酒去除水垢

C. 用小苏打发酵面粉 D. 用煮沸的方法软化硬水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:重庆市校2018年九年级上学期第一次月考化学试卷B 题型:单选题

有一次上课时,小明觉得很闷,呼吸不畅。他认为“可能是教室里的二氧化碳的含量高的缘故,应该用澄清石灰水来检验一下”。就“可能是教室里的二氧化碳的含量高的缘故”而言,属于科学探究中的(  )

A.实验 B.假设 C.观察 D.得出结论

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科目:初中化学 来源:专题二 物质的化学变化 三 质量守恒定律与化学方程式-专题练 题型:单选题

下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是

A.反应前后分子的个数不变 B.生成物有三种

C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D.汞和氧气都由分子构成

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第十单元第 56 课时 课题 1 常见的酸和碱(4)同步练 题型:填空题

书写下列化学方程式。

实验室检验二氧化碳:_____________________________。

氢氧化钠溶液暴露在空气中变质:_____________________________。

用烧碱溶液吸收二氧化硫:_____________________________。

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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《实验方案的评价》选择题专项练习 题型:单选题

下列实验中,能达到相实验目的的是( )

A.探究水对铁生锈有无影响

B.探究质量守恒定律

C.探究铝、铜、银的金属活动性顺序

D.探究甲烷的组成

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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《实验方案的评价》选择题专项练习 题型:单选题

t℃时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的 pH>7。关于溶液变浑浊的原因,同学们有两种观点:①Ca(OH)2 的溶解度随温度升高而减小;②Ca(OH)2 与空气中的 CO2 反应。他们设计以下方案进行探究,其中没有意义的是( )

A.将装有浊液的烧杯,用冷水冷却,恢复至 t℃,观察浑浊是否消失

B.取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生

C.取适量浊液,过滤,往滤液中加入 Na2CO3 溶液,观察是否有沉淀生成

D.其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验

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科目:初中化学 来源:新疆哈密市2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_____________,②_________________。

(2)小强想用高锰酸钾制取氧气,他应选择上述装置中的____________(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少_____________________。该反应的化学方程式为_______________。当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先____________后________。

(3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可采用的气体发生装置是___,若要收集较纯净的氧气应用_____装置收集。若用排空气法收集氧气,如何验满?____________________________。写出过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式____________________。

(4)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气的小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵(固体)和消石灰(固体)的混合物制取氨气。上图是实验室常用的装置。请回答:实验室制取氨气的发生装置可以选用_______,收集氨气应采用的装置为_____。

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科目:初中化学 来源:新疆哈密市2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列情景中蕴含着化学变化的是( )

A.彩旗飘扬 B.气球升空 C.火炬燃烧 D.声音远扬

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科目:初中化学 来源:2019年北京市中考模拟化学试卷 题型:单选题

溶解度曲线的意义与应用可从点、线、面和交点四方面来分析。如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(  )

A.t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量大小关系是b>a=c

B.t2℃时,将50g a物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液

C.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

D.t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c

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