【题目】某学生用托盘天平称量，右盘放固体W，左盘上加5g砝码，再把游码移至0.4g处达到平衡，则固体W的实际质量是
A．5.4g B．4.6g C．5.6g D．4.4g
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】碳酸镁晶须（MgCO3·nH2O，n = 1～5的整数）广泛应用于冶金、耐火材料及化工产品等领域。为测定碳酸镁晶须中n的值，学习小组设计了如下装置并进行了3次实验：（不考虑稀盐酸挥发）
【查阅资料】：
a、碳酸镁晶须受热分解，生成3种氧化物；
b、相对分子质量：［Mr(MgCO3)∶84、Mr(H2O)∶18、Mr(MgO)∶40、Mr(CO2)∶44］
【实验步骤】
①
②准确称取3.45g MgCO3·nH2O放在B装置中，连接仪器；
③打开弹簧夹a，鼓入一段时间空气，称量C装置的质量；
④关闭弹簧夹a，打开分液漏斗活塞，缓缓滴入稀盐酸至不再产生气体为止；
⑤打开弹簧夹a， ；
⑥准确称量C装置的质量（如右表）；
⑦重复上述步骤；
⑧根据数据进行计算。
【实验分析及数据处理】
（1）A装置中盛放的溶液是 ，其目的是
（2）D装置的作用是 ；
（3）计算碳酸镁晶须中的n值： （要有计算过程）
【实验反思】
（4）实验结果与理论值有偏差，可以在B、C增加一个 装置以减少误差；
（5）下列选项中，会造成实验结果偏大的是 ；偏小的是 ；
①反应结束后，没有通空气；
②称量C装置前，没有通空气；
③没有A装置；
④没有D装置；
（6）为精确测定n的值，在老师指导下，小组同学称取13.8 g MgCO3·nH2O进行热重分析，并绘制出如图所示的热重曲线示意图。则：
①t2℃时，剩余固体为 （填化学式）；
②最终剩余的4.0 g物质是 （填化学式）；
③碳酸镁晶须完全分解的化学方程式为： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图，请回答下列问题：
（1）乙图还没画完，请你将乙图补充完整，使该模拟图符合质量守恒定律。
（2）由图示可以得出，在化学变化中，发生变化的是____________（填“分子”或“原子”）；
（3）甲到乙的微观实质是：在点燃条件下，氢分子分成氢原子，氯分子分成氯原子，则乙到丙变化的实质是____________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是一门以实验为基础的学科，以下实验操作中，不合理的是
A．向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内
B．取用粉末状药品应用药匙或小纸槽
C．用酒精灯加热试管里的液体时，试管口不能朝向有人的地方
D．酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
（1）写出图中标示的仪器名称：① 。
（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），收集装置可选用 ，实验过程中取用KMnO4药品时，应选用的仪器是 ，写出该反应的化学方程式 。
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至 处。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ，表示装置E的气密性良好。
（4）实验室用装置E制取CO2时，如果用注射器C替换长颈漏斗，替换后的优点是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了保护三峡库区的水环境，某市已禁止销售含磷洗涤剂，大量含磷洗涤废水排人江河可能造成的危害有（填序号）______________________。
①水生植物疯长，②水中缺氧，③水质变坏，④鱼类死亡。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
