(6分)某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。
(1)仪器①的名称是 。如果该实验选择图(一)装置来制取氧气,则所反应的化学方程式为 。其中二氧化锰的起到 作用。
(2)用图(二)装置可收集和干燥氧气:若烧瓶充满水来收集氧气,气体应从 (“a”或“b”)端通入。
(3)图(三)是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,装置③中装有碱石灰,其作用是____________________________________________________。
(4)为验证图(三)中装置②已将CO2吸收完全,可在装置②与③之间加入图(四)装置进行证明,则图(四)装置中加入的试剂为__________(填字母)。
A.NaOH溶液 B.澄清石灰水 C.浓硫酸
(1)长颈漏斗 2H2O2 MnO22H2O+ O2↑ 催化 (2)a
(3)防止空气中的二氧化碳进入②中,影响测定结果 (4)B
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的识记:长颈漏斗;气体发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,装置(一)是适用于固体和液体在常温下反应,故反应的化学方程式为:2H2O2 MnO22H2O+ O2↑;其中二氧化锰的起到催化作用
(2)若烧瓶充满水来收集氧气,则需将集气瓶中的水排出,故气体应从a端通入
(3)图(三)是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,是通过C和氧气反应生成二氧化碳,在将生成的二氧化碳用NaOH溶液来吸收,通过NaOH溶液的质量变化从而判断生成的二氧化碳质量,所以还必须在NaOH溶液后面连接装置③,且其中装有碱石灰,其作用是防止空气中的二氧化碳进入②中,影响测定结果
(4)为验证图(三)中装置②已将CO2吸收完全,可在装置②与③之间加入图(四)装置进行证明,可根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的化学性质,则图(四)装置中加入的试剂为澄清石灰水,故选B
考点:常见仪器的识记,气体发生装置的选择依据,二氧化碳的化学性质
科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市金山区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图像能正确反映实验过程中相应量变化的是
A.图①:木炭在高温下和氧化铜反应
B.图②:用等质量、等溶质质量分数的双氧水分别制取氧气
C.图③:向氢氧化钠溶液中加水
D.图④:某温度下,向一定质量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市长宁区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验室制取二氧化碳气体通常有以下几个步骤:
①加入大理石 ②检查装置的气密性 ③收集 ④验满 ⑤加入盐酸
实验步骤正确的是
A.②④③①⑤ B.①⑤②③④ C.②①⑤④③ D.②①⑤③④
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是
A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量
B.向一定质量的稀硫酸中滴加水
C.向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量
D.高温煅烧一定质量的石灰石
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省新泰市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
一定质量的某物质充分燃烧,消耗了64 g O2,同时只生成44 g CO2和36 g H2O,则该物质中
A.只含有碳元素 B.只含有碳、氢两种元素
C.只含有氢元素 D.含有碳、氢、氧三种元素
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:计算题
(8分)某化工厂怀疑采购来的烧碱有部分变质,工厂技术员为了测定其变质情况,即测定烧碱的纯度(假设样品中只有氢氧化钠和碳酸钠这两种成分,且碳酸钠是变质产生的),做了如下实验:取烧碱样品20g,分四次加入到36.5g一定浓度的稀盐酸中,数据如下表所示
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
每次加入样品的质量/g | 5 | 5 | 5 | 5 |
反应后剩余物质的总质量/g | 40.4 | 44.3 | m | 54.3 |
请根据提供的数据,回答下列问题:
(1)表格中m的数值为 。
(2)请计算烧碱样品中烧碱的纯度。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省临沂市初三上学期基础学科竞赛化学试卷(解析版) 题型:选择题
在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是
A.到溶洞里探险时用火把照明 B.冬天用煤取暖时封闭门窗
C.到煤窖中挖煤用火把照明 D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
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