练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列有关实验现象的描述不恰当的是（　　）
    A、稀硫酸和锌粒反应可制得氢气
    B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    C、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺
    D、电解水实验中电源正极与负极产生的气体体积比约为1：2
    考点：金属的化学性质,氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,电解水实验
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：根据实验现象是通过感觉器官感觉出来的东西，诸如甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰，硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体；生成物不是反应现象，如木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳进行分析．
    解答：解：A、稀硫酸和锌粒反应可制得氢气，不属于反应现象，故A错误；
    B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，所以B正确；
    C、木炭在空气中只会红热，在氧气中可以燃烧，发出白光，故C正确；
    D、通过观察可以观察到正极与负极产生的气体体积比约为1：2，故D正确．
    故选：A．
    点评：在解决此类题目时，一定要分清反应现象和生成物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水和我们的生活密不可分．请利用所学知识回答下列问题：
    （1）我们生活中饮用的自来水通常使用氯气消毒，氯气和水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），次氯酸中氯元素的化合价是
     
    ；
    （2）使用硬水会给生产和生活带来麻烦，在日常生活中，我们经常用
     
    方法来降低水的硬度；
    （3）水是生产生活中的常用溶剂，用氯化钠固体和水配制0.9%的氯化钠溶液500克，需要量取水
     
    毫升；
    （4）堆放杂物的纸箱着火，可用水扑灭，其原理是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    应用微粒的观点解释下列事实．
    （1）将10mL酒精和10mL水混合在一起，总体积
     
    20mL．（填“大于”、小于或“等于”），其原因是
     
    ．
    （2）俗语说：“酒香不怕巷深”，这是因为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有Fe、CuO、MgCl2、Ca（OH）2、稀H2SO4五种物质，常温下它们两两相互发生的化学反应有（　　）
    A、3个B、6个C、5个D、4个

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，下列涉及到的与水有关的说法不正确的是（　　）
    A、氧化钙能与水反应放出大量的热
    B、稀释浓硫酸时，要将浓硫酸倒入水中，并不断搅拌
    C、水的比热容比较大，所以沿海地区的昼夜温差较大
    D、做铁在纯氧燃烧的实验时要在瓶底铺少量的沙子，也可用水代替

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为：M+2AgNO3═M（NO3）2+2Ag则下列说法错误的是（　　）
    A、金属M可能是铜
    B、M的金属活动性比Ag强
    C、该反应属于置换反应
    D、该反应前后没有元素的化合价改变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    生产上要用质量分数为10%的硫酸清洗钢材．欲得到49kg10%的硫酸，需98%的硫酸（密度为1.84g/cm3）的体积为
     
    mL．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）
    ABCD
    实
    验
    装
    置
    硫在氧气中燃烧
    测定空气中氧气含量
    铁丝在氧气中燃烧
    排水法收集氧气
    解
    释    		集气瓶中的水：
    吸收放出的热量    		量筒中的水：
    通过水体积的变化得出氧气体积    		集气瓶中的水：
    冷却溅落融熔物，防止集气瓶底炸裂    		集气瓶中的水：
    水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用图甲装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：

    （1）写出图甲中标号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是
     
    （填图甲字母），反应的方程式为
     

    （3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水且密度比空气小的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
     
    或
     
    ．（填图甲字母）
    （4）用图乙装置收集氧气，氧气应从
     
    （填“g”或“h”，下同）进入F中．如果将F装置内装满水用于氧气的收集，则氧气应从
     
    进入．
    （5）某小组设计了如图丙所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
    ①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是
     
    （填字母）
    a．大理石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳
    b．锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
    ②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学方程式是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案