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用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图:
请回答下列问题:
(1)产品K2FeO4中Fe的化合价是
 

(2)固体B的成分是
 
,溶液C一定含有的溶质是
 

(3)操作I的名称是
 
,实验室中进行此操作时,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需
 
,请说出该仪器的另外一种用途
 

(4)请写出有关反应的化学方程式,并回答问题:反应①
 
,属于
 
(填基本反应类型);
反应③中沉淀D与H2O2发生化合反应,反应的化学方程式为
 
考点:物质的相互转化和制备,过滤的原理、方法及其应用,金属的化学性质,盐的化学性质,有关元素化合价的计算,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的制备
分析:(1)根据化合物中各元素的化合价的代数和为0进行解答;
(2)根据铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁以及硫酸亚铁溶液和氢氧化钾溶液反应生成氢氧化亚铁沉淀和硫酸钾进行解答;
(3)根据过滤可用于固体和液体的分离以及过滤的所需的仪器进行解答;
(4)根据发生的反应写出反应的方程式.
解答:解:(1)根据化合物中各元素的化合价的代数和为0,钾元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,可知铁元素的化合价为+6;故填:+6;
(2)铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,且铁过量,所以固体B的成分是铜和铁;硫酸亚铁溶液和氢氧化钾溶液反应生成氢氧化亚铁沉淀和硫酸钾,所以溶液C一定含有的溶质是硫酸钾;故填:铜和铁;硫酸钾;
(3)过滤可用于固体和液体的分离,所以操作I的名称是过滤;过实验室中进行此操作时,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需漏斗,漏斗还可以给酒精灯添加酒精;故填:过滤;漏斗;给酒精灯添加酒精;
(4)由反应的流程可知:
反应①是铁与硫酸铜反应,方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;该反应是单质和化合物反应生成另外的单质和化合物,属于置换反应;
反应②是硫酸亚铁与氢氧化钾反应,方程式是:FeSO4+2KOH=Fe(OH)2↓+K2SO4
反应③是氢氧化亚铁被过氧化氢氧化为氢氧化铁,方程式是:2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3
故答案为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;置换反应;2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3
点评:本题给出了制取物质的反应流程图,对于这类题目,需要搞清楚每一步反应物、生成物,清楚工艺流程原理.再结合有关的知识分析解答有关的问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
  A B C D
区分的物质 空气和人呼出的气体 黄铜和黄金 氯化钠和白糖 硝酸铵和烧碱
方案一 伸入燃烧的木条 观察颜色 溶于水测pH 溶于水测温度
方案二 滴入相同滴数的石灰水 加稀盐酸 测溶液的导电性 观察颜色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

近来中国部分地区出现镉污染的大米,食用后对人体有害.下图甲为元素周期表中的镉元素,图乙为镉原子结构示意图.请回答:
(1)镉的原子序数为
 
,属
 
(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)镉位于元素周期表第
 
周期,图乙中x=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号或化学式填空:
(1)2个氢原子
 

(2)3个碳酸根离子
 

(3)4个氮分子
 

(4)天然气的主要成分
 

(5)地壳中含量最多的金属元素
 

(6)能使人中毒,常作气体燃料和冶炼金属的
 

(7)厨房中一种常用调味品,有咸味,其水溶液呈中性
 

(8)一种常见的碱,农业生产上用来改良酸性土壤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠固体样品,进行如图所示的实验.

请根据以上信息计算(结果保留到小数点后两位)
(1)反应生成沉淀的质量为
 
g.
(2)求样品中硫酸钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室准备了如图所示的仪器,以及高锰酸钾、大理石和稀盐酸三种药品.请据图回答下列问题:

(1)仪器I的名称是
 

(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺,在上述仪器中,经过了'磨砂“处理的是
 
(填字母,下同).
(3)若要制取一瓶二氧化碳气体,需要选择的仪器有
 
,产生气体的化学方程式是
 

(4)若要进行氧气的制取实验,还需增加的仪器是
 
;收集氧气时,必须用到的仪器是
 
;实验过程中,确定气体已收集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室可用下图装置模拟工业炼铁.

(1)一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应的化学方程式是
 

(2)实验前先通入CO的目的是
 
试管中出现的现象是
 

(3)装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯,这样做的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭生活中常见的垃圾有:①鸡蛋壳,②废铁锅,③烂菜叶,④塑料,其中属于可回收垃圾的是
 
(填数字序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学设计的实验装置(如右图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.
(1)当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是
 
(填序号).
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
③双氧水与二氧化锰制取氧气
(2)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的氧气中含有二氧化碳气体,此时D中盛放的物质是
 

(3)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式
 

(4)不选用大理石与稀硫酸制取二氧化碳的原因是
 

(5)用双氧水与二氧化锰制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
通过以下实验操作回收二氧化锰,正确操作的先后顺序是
 
(填写选项序号).
a.烘干    b.溶解   c.过滤    d.洗涤
(6)适当控制开关,还可以进行其他的实验,写出你的设计步骤(不改动连接顺序)
 

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