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13.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言,请用化学用语填空:
(1)2个氖分子2Ne;
(2)二氧化氮分子NO2
(3)氢氧根离子OH-
(4)构成食盐的粒子Na+、Cl-
(5)五氧化二磷中氧元素的化合价是P2$\stackrel{-2}{O}$5

分析 稀有气体都是由单原子构成的分子;
物质的化学式可以表示该物质,该物质的元素组成,该物质的1个分子,该物质的分子构成;
每个氢氧根离子带1个单位负电荷;
构成食盐的粒子是钠离子和氯离子,每个钠离子带1个单位正电荷,每个氯离子带1个单位负电荷;
五氧化二磷中氧元素的化合价是-2,应该标在氧元素的元素符号的正上方.

解答 解:(1)2个氖分子可以表示为2Ne;
(2)二氧化氮分子可以表示为NO2
(3)氢氧根离子可以表示为OH-
(4)构成食盐的粒子是钠离子和氯离子,可以表示为Na+、Cl-
(5)五氧化二磷中氧元素的化合价是-2,可以表示为P2$\stackrel{-2}{O}$5
故填:2Ne;NO2;OH-;Na+、Cl-;P2$\stackrel{-2}{O}$5

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)以上装置中哪些可以用来做实验室制氧气的发生装置:AB(填编号)
(2)实验室制氧气时,不能用以下装置收集气体的是D
A.C  B.C、D   C.E  D. D
(3)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
用排气法收集氧气时,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明已满.
(4)在实验室中也常用一种白色物质和黑色物质混合制取氧气时,其中黑色物质可以加快反应速度,由于氧气难溶于水,本实验应用排水法来收集气体.反应结束后,在熄灭酒精灯之前,一定要把导管从水中拿出来,这样做的目的是防止水倒吸炸裂热的试管.
(5)能用E装置收集的气体,必须具备的性质是密度大于空气、不与空气中的气体反应.
(6)催化剂在使用前后:①质量减少;②化学性质不变,③外形可能改变;④使反应速率发生改变.以下选项中正确的是D
A.①③;B.②③;C.①③④;D.②③④
(7)雷雨放电条件下,空气中少量的氧气会转化成臭氧,这属于化学变化(填“物理”或“化学”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某化学兴趣小组有一次活动的内容是:对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.
教师提醒】它由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】红色粉末可能的组成有:
①只有Cu      
②只有Fe2O3
③只有Fe(OH)3
④是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物    
⑤是Cu、Fe2O3的混合物      
⑥是Cu、Fe(OH)3的混合物
【资料获悉】
(1)2Fe(OH)3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2O3+3H2O     
(2)白色无水CuSO4遇水变蓝
(3)Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
(1)甲同学取适量红色粉末装入试管中,按图1进行实验.结果无水CuSO4没有变蓝,从而排除猜想中的③④⑥.(填猜想中的序号)

(2)在甲同学实验结论的基础上,乙同学另取少量红  色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解,溶液变色.乙同学认为可以排除猜想中的①和⑤,而丙同学认为只能排除猜想①,你认为丙的观点正确(填“乙”或“丙”).
(3)丁同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按图33-2在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前反应后

玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g

洗气瓶和所盛溶液
的总质量为180.0g
洗气瓶和瓶中物质
的总质量为183.1g
【交流讨论】
①应该选择Ⅰ组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.
②为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?不需要(填“需要”或“不需要”).
【反思评价】戊同学指出:从环保角度,图2装置有严重不足之处.有同学提出丁同学上述实验中的CO还可以用H2代替,并将图33-2中B装置换成什么装置?盛有碱石灰的干燥管.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.生活中需要化学,日常生活中的下列做法,不正确的是(  )
A.用聚乙烯塑料包装食品
B.发酵后的面团中加入纯碱做馒头
C.酒精洗油污与肥皂洗衣油污,道理是一样的
D.液化气泄漏时,应立即关闭阀门并开窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质属于纯净物的是(  )
A.纯净空气B.白酒C.波尔多液D.冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:

(1)图中微粒共能表示三种元素,这几种元素共同组成化合物与盐酸发生中和反应的化学方程式是:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)图中表示的阴离子是(用离子符号表示)O2-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
①甲烷用作燃料    ②氢气用于填充探空气球    ③氧气用于医疗急救   ④干冰用作制冷剂   ⑤焦炭用于炼铁工业.
A.①②③B.①③⑤C.③④⑤D.①④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学的学科特征之一是在微观水平上研究物质.
(1)下列符号中::①2O ②O2③2O2能表示2个分子的是③(填序号).
(2)下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应.请根据图示回答相关问题:

①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图1可知,元素的化学性质与原子的A(选填下列字母序号)有密关系.
A.最外层电子数  B.核外电子数  C.电子层数    D.质子数
②图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图,该反应的本质是H+和OH-结合生成水分子.该反应没有明显的现象,为了验证该反应确实能够发生,下列物质肯定无法帮助你达到目的是D.
A.Fe        B.酚酞溶液        C.CuSO4        D.Ba(NO32
③图3表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是ClO2(填化学式),NaClO2中氯元素的化合价为+3.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.不属于结晶水合物的物质是(  )
A.食盐B.石碱C.胆矾D.明矾

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