【题目】化学与人体健康息息相关。
(1)下列食物中富含蛋白质的是__(填字母)。
A.鱼肉 B.米饭 C.西红柿 D.苹果
(2)缺__(填元素名称)会引起甲状腺肿大,食用富含该元素的海产品如__ (填一种)有利于人体摄取该元素。
(3)生活中的下列做法不会危害人体健康的是__(填字母)。
A.吸烟 B.过量饮酒 C.均衡饮食 D.食用霉变花生
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【题目】人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用了下图进行实验。
(1)人吸气时应关闭活塞_______(填“A”或“B”下同),人呼气时应打开活塞_______,此时可观察到右瓶内的现象是___________________
(2)左瓶所装试剂的作用是_____________________;将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物。
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【题目】医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是( )
A. b导管连接供给氧气的钢瓶
B. b导管连接病人吸入氧气的输料管
C. 使用该装置用来观察是否有氧气输出
D. 使用该装置用来观察氧气输出的速率
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【题目】下图是实验室制取氧气可能用到的装置。
(1)写出编号仪器的名称:①________,②_______。
(2)如果用A装置制取二氧化碳,加入药品前应先__________。锥形瓶内加入的固体物质是_______,锥形瓶内液体的液面应到_____(填“a”或“b”)处。
写出用A装置制取二氧化碳的化学表达式:_______________________。
(3)收集氧气可选用装置C或______(选填装置序号),选用装置C的理由是_____。
(4)用一定质量的KClO3和MnO2制取O2,选用的发生装置为__________(选填装置序号)。
用下图装置收集并测量产生O2的体积,所测定的O2体积比理论计算值小,可能的原因是_________(填序号)。
①部分氧气溶于水 ②集气瓶中有空气 ③氯酸钾未完全分解
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【题目】如下图所示是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空
①常用于给物质加热做为热源的是 ______ ,既可用作反应容器又能直接加热的是________________________。
②涉及定量的问题的仪器的是________________________。
③测水的沸点必须用到上的仪器是 ________________________
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【题目】小冬同学制作的简易净水器如图所示.
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是 ;活性炭的作用是 .
(2)净化后是硬水还是软水,我认为可用 来检验.
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,我采取 方法.
(4)小冬以为软水可以洗净餐具上的油污,但效果不好.我加入洗洁精后,去污效果很好,这是因为洗洁精具有 的功能.
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【题目】下图反映了1~18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系。回答问题:
(1)11~18号元素原子最外层电子数变化的趋势是 ;
(2)原子最外层的电子数目,与元素的化学性质有密切关系。在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低。在下面方框内填上合适的答案。
(3)探究钠元素(原子序数为11)单质与水反应的生成物。甲同学猜想生成物为NaOH和H2;乙同学猜想生成物为NaOH和O2,你认为 同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因 。
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【题目】经过一个月的化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。
(1)下图中,甲是一个燃着的__________(填仪器名称),用它来进行加热操作时,应使用火焰的________焰,需停止加热时,应用________盖灭。
(2)上图中,乙的仪器名称是_______,在量取液体体积时,视线要与仪器内液体的________保持水平。
(3)某同学欲量取一定量的某液体,将盛有液体的量筒放平稳,俯视量筒的刻度,读数为19mL。倒出部分液体后,仰视量筒的刻度,读数为11mL。则该同学实际倒出液体的体积____________8mL(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【题目】下列物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )
A.NaHCO3 碳酸氢钠 小苏打
B.CaO 氧化钙 熟石灰
C.Na2CO3 碳酸钠 纯碱
D.NaOH 氢氧化钠 烧碱
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