过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多．化
学兴趣小组的同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是
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| 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 |
A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃
D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间
科目：初中化学 来源： 题型：
如图是某葡萄糖酸锌口服液的标签．根据题意回答：
（1）标签上的含锌6.5mg是指
A．单质 B．元素 C．分子 D．原子
（2）每个葡萄糖酸锌分子中共有 个原子．
（3）葡萄糖酸锌的相对分子质量是455，每支该口服液中葡萄糖酸锌的质量是 mg．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关实验现象的描述，正确的是
A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
B．木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体
C．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
D．蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳和水
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科目：初中化学 来源： 题型：
某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是
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A．该反应中共涉及到三种元素 B.该反应的本质是原子的重新组合
C．图中反应物都是化合物 
D．该反应前后分子的种类发生改变
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科目：初中化学 来源： 题型：
为维护食品安全，卫生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等．
（1）过氧化钙的化学式为CaO2，其中氧元素与钙元素的质量比为 ．
（2）正确看待和安全使用食品添加剂非常重要．下图是超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签．
①2种橙汁均属于 （填“纯净物”和“混合物”）．
②你更倾向于选择的品牌是： （填“A”或“B”）为防范添加剂危害，选购包装食品时应 （至少一条）．
(3)过氧化钙在养鱼时可用作增氧剂， 克过氧化钙(CaO2)和49克氯酸钾(KClO3)中含氧元素的质量相等。
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科目：初中化学 来源： 题型：
水是生命之源。
（1）用如图装置进行电解，实验前关上活塞，向长颈漏斗内倒入水，若观察到 ▲ 现象，则说明气密性好。b中收集到的气体是 ▲ 。该实验说明水是由 ▲ 组成的，反应的符号表达式为 ▲ ，该变化中发生改变的微粒是 ▲ 。
（2）我国水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，常向水中加入 ▲ 检验是硬水还是软水。生活中硬水软化的方法为 ▲ 。
（3）下列自来水的净化过程中发生化学变化的是 ▲ 。
A.自然沉淀 B.沙层过滤 C.活性炭吸附 D.杀菌消毒
（4）写出生活中节约用水的一种做法： ▲ 。
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